“追星族”低齡化或影響學(xué)習(xí)和生活 建議學(xué)生理性“追星” 家校共同引導(dǎo)

    隨著電子產(chǎn)品的廣泛應(yīng)用，影視劇、綜藝節(jié)目收視群體逐步低齡化，當(dāng)大多數(shù)學(xué)生選取演藝界的“明星”作為自己的偶像并為之瘋狂癡迷時，他們儼然成了“追星族”。近日中國青少年研究中心公布一項課題名為“少年兒童偶像崇拜與榜樣教育研究”的調(diào)查報告，結(jié)果顯示：近七成的孩子最崇拜的偶像是文藝體育明星，而把科學(xué)家或自己的父母、老師作為偶像的孩子僅為2.3%。

    近日，記者走訪了?？趲姿鶎W(xué)校，采訪了學(xué)生、家長和老師對于追星趨于低齡化的看法和態(tài)度。

    學(xué)生：偶像選擇偏重顏值和才藝

    記者走訪了?？谑卸嗨行W(xué)，在隨機的訪問中，大部分學(xué)生表示自己的偶像是影視明星，且低年級學(xué)生追星的癡迷程度不亞于高年級。

    在?？谑心承W(xué)的門口，小賣部里張掛著各類明星的海報、貼紙和紀(jì)念冊，一到放學(xué)時間，學(xué)生們就把小賣部圍得水泄不通。小賣部老板表示，明星海報是店里最暢銷的產(chǎn)品，十分受學(xué)生歡迎。

    “我喜歡TFboys，他們的歌很好聽！”“我喜歡angelababy，她很漂亮！”……記者在校門口詢問孩子喜歡的偶像時，他們七嘴八舌地搶答著。在問及原因時，大家表述不一，但集中在顏值與才藝的結(jié)合上。

    “我喜歡周杰倫，歌詞很多都有古典詩詞。”在上初一的王攀（化名，下同）告訴記者，“同學(xué)都有自己喜歡的明星，要是我沒有，顯得跟不上時代。至于像大人們所說的要影響學(xué)習(xí)，我不覺得會這樣?！?/p>

    家長：半數(shù)理解孩子“追星”

    家長們對于孩子追星又是如何看待？記者對20位小學(xué)至高中的孩子家長進行了調(diào)查。

    家住海甸島的胡先生，女兒佳佳今年15歲，房間里到處都是鹿晗的巨幅海報。為了讓女兒減少對娛樂明星的追捧，胡先生之前還整理出一些科學(xué)家以及一些知名人物的奮斗故事，但女兒并不為之所動，并說：“科學(xué)家都需要很高的水平，明星相對好當(dāng)一些，又賺錢！”為此，胡先生表示不知道該如何和女兒溝通。

    趙女士在?？谝患毅y行上班，正在上小學(xué)一年級的女兒欣欣特別喜歡TFboys。如今，很多娛樂明星有負面消息，擔(dān)心孩子會受影響，趙女士特意收集了一些關(guān)于TFboys的正面新聞念給女兒聽，此舉并不是反對女兒追星，而是要給孩子灌輸娛樂明星背后努力付出的故事。

    在接受采訪的20位家長中，兩成家長表示不知道孩子的偶像是誰，五成家長理解孩子對于偶像的喜愛，三成家長則明確反對孩子的追星行為。

    老師：需家校積極引導(dǎo)

    對于學(xué)生的追星行為，?？谑械谄咧袑W(xué)的語文老師詹菁表示，一些明星的坎坷經(jīng)歷和多才多藝，會使學(xué)生從中受到啟發(fā)。孩子們“追星”，家長與學(xué)校的積極引導(dǎo)起到至關(guān)重要的作用，一定要讓其樹立正確的理想目標(biāo)。

    ?？谑袨I海九小德育處主任孫傲認為，粗暴地阻止孩子們追星，只會事倍功半。家長可以嘗試著陪孩子一起看，多去了解娛樂明星正能量的一面，讓孩子們意識到成為娛樂明星也是需要奮斗和努力的。

    “追星”猶如一把雙刃劍，一方面能促進學(xué)生向更好的榜樣學(xué)習(xí)，另一方面過分的“追星”則會影響學(xué)習(xí)和生活。學(xué)生理性的“追星”，需要學(xué)校和家長的共同引導(dǎo)，把握適量的度，選擇優(yōu)質(zhì)的偶像作為榜樣，理智“追星”，讓孩子在健康的環(huán)境中自由成長。