新華網(wǎng)海南頻道７月２７日電（記者趙葉蘋）海南省近幾年把中等職業(yè)教育列入重點(diǎn)民生項(xiàng)目予以推進(jìn)，加大投入，中等職業(yè)教育取得跨越式發(fā)展，職業(yè)學(xué)校在校生數(shù)從２００５年的６.８萬人增加到目前的１７萬人。

　　海南省教育廳副廳長潘惠麗說，海南省委、省政府重點(diǎn)支持、重點(diǎn)傾斜、重點(diǎn)發(fā)展中等職業(yè)教育，自２００７年起至“十一五”末期共投入２３億元，重點(diǎn)支持海南省工業(yè)學(xué)校等１６個骨干龍頭中等職業(yè)學(xué)校和１６個縣級職教中心基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，職教的規(guī)模和條件均得到明顯改善。２０１１年，海南省財(cái)政拿出１．２億元支持１３個中職建設(shè)１１萬平方米基礎(chǔ)設(shè)施；投入５０００萬元重點(diǎn)用于國際旅游島建設(shè)密切相關(guān)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，職業(yè)學(xué)校的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地條件得到大大改善。

　　潘惠麗說，作為發(fā)展中等職業(yè)教育的重要戰(zhàn)略，海南不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，提升教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生就業(yè)能力。由省政府出面，與天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，每年在天津舉辦專業(yè)教師專場會招聘教師，招聘１００名具有較強(qiáng)動手能力的高校畢業(yè)生；海南省財(cái)政出資（每生４萬元）委托天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)每年培養(yǎng)３０名職教教師；通過多種途徑聘用緊缺專業(yè)兼職教師；送出全省兩成以上的專業(yè)教師赴省外參加專業(yè)教師省級培訓(xùn)。通過連續(xù)４年的培訓(xùn)加引進(jìn)，海南職教教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)明顯改善，教學(xué)水平顯著提高。

　　“海南中等職業(yè)教育最大的亮點(diǎn)是職教扶貧?！焙Ｄ鲜〗逃龔d廳長胡光輝說，海南農(nóng)村有數(shù)十萬低收入人口，扶貧解困任務(wù)艱巨。扶貧不光是給錢給物，更重要、更關(guān)鍵的是教給農(nóng)民脫貧致富的能力，讓他們自己再生脫貧造血的機(jī)能。國家全面構(gòu)建中職學(xué)生資助體系后，海南率先推行對中職涉農(nóng)專業(yè)實(shí)行免費(fèi)政策，對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生實(shí)行獎學(xué)金制度，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣明顯加強(qiáng)。海南９個市縣還對就讀職教中心的學(xué)生實(shí)行了“四免一補(bǔ)”政策，實(shí)現(xiàn)職校就讀免費(fèi)，今年又?jǐn)U大免費(fèi)范圍，將城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生納入免學(xué)費(fèi)范圍。海南還計(jì)劃在近兩年內(nèi)實(shí)現(xiàn)全省職校就讀“免費(fèi)”，保證不讓每一個家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生因貧困而失學(xué)。

　　不斷創(chuàng)新“村官班”“巾幗勵志班”“志堅(jiān)班”等多種辦學(xué)形式，有針對性地設(shè)計(jì)課程進(jìn)行有效教學(xué)，幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問題，海南通過職業(yè)教育為農(nóng)村培養(yǎng)了一大批實(shí)用技能型人才，其中“村官班”每年有１萬多人順利畢業(yè)?！敖韼絼钪景唷敝饕ㄟ^扶貧資金及慈善捐助，幫助農(nóng)村貧困家庭女生就讀中職學(xué)校，幫她們掌握一技之長，提高她們在農(nóng)村的社會地位。

　　海南中職學(xué)校還不斷加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)。教師素質(zhì)的提高為職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量提升奠定了基礎(chǔ)，職業(yè)學(xué)校積極改革教學(xué)方式，加強(qiáng)學(xué)生德育培養(yǎng)，提高學(xué)生動手技能水平，著力培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力。既得到了學(xué)生家長的肯定，也得到用人單位歡迎。海南的一些知名企業(yè)，像海馬汽車、英利集團(tuán)、紅樹林酒店等，在學(xué)生還未畢業(yè)就到職業(yè)學(xué)校預(yù)定畢業(yè)生。學(xué)生們通過在職校的學(xué)習(xí)，成長為有一技之長的勞動者，改變了自己的命運(yùn)，也帶動了家庭脫貧致富。