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14歲女孩高考677分 遭北大清華港校哄搶

??诰W(wǎng) http://realestatemoneyvault.com  時(shí)間:2013-06-05 11:05

  河南省平頂山市郟縣一高畢業(yè)生、目前僅14周歲的李佳樂

  “李佳樂同學(xué),歡迎你到香港中文大學(xué)就讀,我校將免除你大學(xué)四年的全部學(xué)費(fèi)?!苯眨幽鲜∑巾斏绞朽P縣一高畢業(yè)生、目前僅14周歲的李佳樂接到香港中文大學(xué)工作人員的電話。而在此前,她已經(jīng)收到了清華大學(xué)、北京大學(xué)的入學(xué)邀請。

  “14歲的樂樂能考出677分的高分,名列河南省高考裸分第19名,我覺得并不意外?!崩罴褬返哪赣H秦春芳說,女兒從幼兒園到初中基本都是在家學(xué)習(xí),只有高中是全部在校學(xué)習(xí),今天取得的成績是在家學(xué)習(xí)與學(xué)校教育多元互動的結(jié)果。

  近日,記者實(shí)地采訪了李佳樂及其家人和老師,試圖還原李佳樂的成長之路。

  孩子上小學(xué)前應(yīng)保持童心和好奇心

  7月11日,記者來到位于郟縣一高新校區(qū)的李佳樂家。這是一間約有30平方米的紅磚平房。屋子中間用藍(lán)色的布簾隔開,右邊是臥室,左側(cè)是廚房兼客廳。

  “這是學(xué)校兩年前分的家屬房,我愛人李洪恩大學(xué)畢業(yè)后,就被分到郟縣一高教書。我1994年從一所大專院校的財(cái)會專業(yè)畢業(yè)工作后,沒多久就因廠子效益不好下崗待業(yè),后來就一直閑著?!鼻卮悍颊f著,李洪恩領(lǐng)著李佳樂回到家中。

  戴著眼鏡的李佳樂扎著辮子,眼睛忽閃忽閃的,稚嫩的模樣像一名初中生,而言談之中卻透露著同齡人少有的成熟。

  秦春芳說,1997年11月女兒出生時(shí),一家4口擠在老校區(qū)的一間瓦房里,全靠丈夫當(dāng)時(shí)一個月四五百元的工資度日。當(dāng)時(shí),佳樂的哥哥李家琦該上幼兒園了,但當(dāng)時(shí)縣里邊的幼兒園收費(fèi)高,家里負(fù)擔(dān)不起。自己和丈夫思考再三后,決定讓孩子在家上幼兒園。

  秦春芳與愛人實(shí)地考察多家幼兒園的教學(xué)計(jì)劃后,為孩子量身制訂了教學(xué)計(jì)劃,隨后就到平頂山市購買書本、教具和玩具等。

  “由于孩子對色彩鮮艷的東西比較感興趣,我們就買了很多漢語拼音、唐詩、算術(shù)等彩色掛圖,《弟子規(guī)》等彩色兒童版的連環(huán)畫??h幼兒園節(jié)假日的時(shí)候,我就帶著倆孩子到縣幼兒園里面玩滑梯、轉(zhuǎn)椅等。”秦春芳說,自己在屋中掛著一個小黑板,上面寫著漢字,跟孩子做游戲玩累后,就教他們讀漢字。“我還在他們床邊、玩具旁放上連環(huán)畫,他們玩累后隨手翻起書就看,潛移默化地增強(qiáng)了孩子的閱讀興趣?!?/p>

  李佳樂不到兩歲就表現(xiàn)出了對書的強(qiáng)烈興趣,4歲就能讀書看報(bào)了,且記憶力驚人,一本《弟子規(guī)》看過三四遍,就能熟記于心;厚厚的《論語》,她看過之后,就能把書中的故事完整地講給別人聽。每次跟媽媽出門,她都要鬧著去書店,發(fā)現(xiàn)喜歡的書就抱著看起來。

  “孩子上小學(xué)之前應(yīng)保持他們的童心和好奇心,不能以學(xué)知識為重,同時(shí)要發(fā)掘并培養(yǎng)他們的興趣?!鼻卮悍颊f,讓李佳樂和李家琦在家讀幼兒園實(shí)屬無奈之舉。“當(dāng)時(shí)要有一所經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的幼兒園,我也不會讓倆孩子在家讀書?!?/p>

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  因材施教 培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)能力和興趣

  雖然兩個孩子有玩伴,但他們還是擔(dān)心孩子會孤僻,于是決定將兄妹倆送入小學(xué)。李洪恩說,他們夫婦倆實(shí)地探訪了當(dāng)?shù)刈詈玫男W(xué)?!坝捎趦?yōu)質(zhì)教學(xué)資源缺乏,當(dāng)時(shí)縣里最好的小學(xué)一個班甚至都安排了上百名學(xué)生,孩子只能縮手縮腳地坐;另外孩子作業(yè)多,壓力大”。

  因?yàn)橄胱尯⒆咏】悼鞓返爻砷L,李洪恩跟愛人最終決定讓孩子繼續(xù)在家讀書。在參考多家小學(xué)教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)上,夫婦倆因材施教地制訂了教學(xué)方案,并采購了課本、練習(xí)冊和課外讀物等學(xué)習(xí)用品?!拔覀冇玫恼n本跟學(xué)校一模一樣,每門課程配備兩套練習(xí)題,同時(shí)我們更側(cè)重培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力,勞逸結(jié)合?!?/p>

  “孩子們睡足之后再起床,早讀一會兒吃早飯,我根據(jù)孩子的接受能力快慢,隨時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和計(jì)劃。講完之后,孩子開始做練習(xí)題,早做完就早休息,倆孩子就會想盡辦法高質(zhì)高效地完成作業(yè),每天的學(xué)習(xí)時(shí)間不超過8小時(shí)。此外,我們也像學(xué)校一樣舉行月考和期末考試。”秦春芳說。

  孩子在家讀了一年小學(xué)后,秦春芳想讓孩子體驗(yàn)一下集體學(xué)習(xí)生活,就為孩子選報(bào)了一所授課環(huán)境寬松的小學(xué)。但好動的李佳樂顯然不太適應(yīng),除了上課時(shí)坐在位子上左扭右晃,小佳樂還對學(xué)校經(jīng)常重復(fù)性地讓學(xué)生抄寫漢字、詞語和句子、大量做數(shù)學(xué)題非常厭煩。

  后來,秦春芳的哥哥在新疆烏魯木齊市為她和孩子聯(lián)系了一所國際化小學(xué)——眾志公學(xué)?!?003年9月,我?guī)е鴤z孩子到了烏魯木齊眾志公學(xué)。我在學(xué)校初一當(dāng)數(shù)學(xué)代課老師。由于眾志公學(xué)自小學(xué)一年級就開設(shè)英文課,而倆孩子沒一點(diǎn)英文基礎(chǔ),我就讓本該上三年級的倆孩子從二年級開始讀?!?/p>

  這是一段非常快樂的時(shí)光。“我們在那里結(jié)識了一名外教朋友,相互教授英語和漢語,佳樂跟外教家的孩子經(jīng)常在一起玩,英語水平突飛猛進(jìn),在學(xué)校舉辦的英文大賽中拿到一等獎?!痹诒娭竟珜W(xué),李佳樂還培養(yǎng)了對舞蹈、繪畫的興趣。

  但2005年年初,因?yàn)榍卮悍嫉哪赣H思鄉(xiāng)嚴(yán)重,他們不得不又回到了老家郟縣,繼續(xù)在家讀小學(xué)。

  2007年,秦春芳為倆孩子報(bào)名參加了小升初考試,倆個孩子都考上了該縣最好的初中——郟縣一中。

  之后,哥哥繼續(xù)留在學(xué)校上學(xué),李佳樂則又被母親領(lǐng)回家中學(xué)習(xí)。秦春芳說:“樂樂喜歡家中自由的學(xué)習(xí)環(huán)境?!?/p>

  “上午學(xué)習(xí)語文、英語,一半靠我講解,另一半靠她自學(xué);下午學(xué)習(xí)數(shù)理化,大部分靠她自學(xué),我跟愛人僅給她講講綱要知識,每天學(xué)習(xí)時(shí)間不足8個小時(shí)。晚上看電視或者散步,周末休息?!鼻卮悍颊f,她特別注重培養(yǎng)李佳樂的自主學(xué)習(xí)能力,同時(shí)激發(fā)并提高孩子對學(xué)習(xí)的興趣。所以僅僅用了一年的時(shí)間,李佳樂就學(xué)完了初二、初三的課程。

  在2009年中招考試時(shí),李佳樂順利考入了當(dāng)?shù)刈詈玫母咧小P縣一高,比她哥哥提前一年進(jìn)入高中。

  學(xué)習(xí)上多和老師同學(xué)溝通,理解到位,適當(dāng)練習(xí)

  “李佳樂2009年考入我校時(shí),僅比我校錄取分?jǐn)?shù)線高出兩分,在全校排500名左右?!编P縣一高副校長李少杰表示,幸運(yùn)的是,李佳樂被分進(jìn)該校為探索課改而開設(shè)的實(shí)驗(yàn)班?!皩?shí)驗(yàn)班鼓勵師生互動探討式學(xué)習(xí),有利于李佳樂的適應(yīng)發(fā)展。”

  李少杰告訴記者,在班級中,被同學(xué)們稱為“小不點(diǎn)”的李佳樂非?;钴S。從高一到高三,她一直都是班里的學(xué)習(xí)委員,多次獨(dú)立組織開展班級學(xué)科交流、競賽活動。

  “剛進(jìn)高一時(shí),我還是比較喜歡玩,另外性格比較活潑,能跟大我三四歲的同學(xué)鬧到一塊去?!崩罴褬氛f,當(dāng)時(shí)她自己也沒樹立學(xué)習(xí)目標(biāo),所以學(xué)習(xí)不怎么努力?!拔耶?dāng)時(shí)不喜歡做政治、地理、歷史作業(yè),尤其是論述題,本來幾句話就能說清,標(biāo)準(zhǔn)答題卻是長篇大論”。

  “經(jīng)過協(xié)商,樂樂高一可以不上早自習(xí)?!鼻卮悍颊f,由于女兒該睡睡,該玩玩,學(xué)習(xí)效率較高,成績也在逐步提升?!霸瓉順窐吩诎嘀信琶?0多名,第一學(xué)期結(jié)束后,排名能擠進(jìn)前三四十名”。

  “高一下學(xué)期,我看同桌學(xué)習(xí)比較努力,成績也很好,就挺羨慕她,于是我就開始努力學(xué)習(xí)了?!崩罴褬氛f,在高一結(jié)束時(shí),她的成績已進(jìn)入全校前10名。

  “到高二下學(xué)期,樂樂基本已是全校毫無懸念的第一名,但樂樂并不是什么神童。”李佳樂的父親兼高三班主任李洪恩說,高三時(shí),李佳樂往往是晚自習(xí)學(xué)生中走得最晚的一個。

  “李佳樂特別喜歡問問題,她不管是否在考試大綱內(nèi),只要不懂,要么自己獨(dú)立翻閱資料,要么就問老師。”李佳樂的高三生物老師楊建輝說,“我教書十余年,但李佳樂問的大部分問題,我聞所未聞,經(jīng)常得翻閱資料才能回答,教她這樣的學(xué)生,能夠?qū)崿F(xiàn)教學(xué)相長”。

  “李佳樂問問題時(shí)舉一反三,往往通過一個問題問透一類問題,任何問題都一定要找出規(guī)律來。”李佳樂的高三數(shù)學(xué)老師張利賓說,李佳樂問的問題都頗具挑戰(zhàn)性,也逼迫他從個性問題中找出共性規(guī)律。

  “我特別享受從紛亂的現(xiàn)象中總結(jié)出規(guī)律,然后再用規(guī)律去看清和解決復(fù)雜多變的問題?!崩罴褬房偨Y(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)說,每一門學(xué)科都不能一味死記硬背,應(yīng)多和老師、同學(xué)進(jìn)行交流和溝通,理解到位,適當(dāng)練習(xí)。

  “從自由學(xué)習(xí)環(huán)境成長出來的李佳樂為高考也作出了讓步,例如她原來寫的作文模式就不符合高考作文高分規(guī)范,后來就進(jìn)行了扭轉(zhuǎn)。”李佳樂的高三語文老師徐林鳳感慨地說。

  “樂樂能走到今天,是多種因素在特殊環(huán)境中的合力結(jié)果,不應(yīng)一味簡單地模仿,因?yàn)樵诩疑蠈W(xué)也不一定都會產(chǎn)生好的結(jié)果,還是要利用好學(xué)校教育?!鼻卮悍冀ㄗh說,在優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源依舊匱乏的現(xiàn)狀下,家長應(yīng)該更主動深入地參與到孩子的教育成長過程中?!艾F(xiàn)在大部分家庭只有一兩個孩子,有精力了解熟悉孩子的習(xí)性,并為孩子量身打造健康快樂的成長之路,但一定要尊重孩子的興趣選擇,并著力提升孩子的自主學(xué)習(xí)能力”。

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