事發(fā)的教學樓。
事發(fā)東莞東華高級中學教學樓 警方已排除他殺
“這個孩子的離去,讓我們感到痛心、惋惜……”東莞東華高級中學老師接受記者采訪時感嘆。
昨天下午,記者從警方獲悉,該校高二女生小袁于11月6日晚從學校教學樓墜落身亡,警方初步排除他殺,具體情況仍在調查。
晚自修后未回宿舍
據(jù)該校一名了解情況的老師介紹,事發(fā)當天晚上10時10分,小袁所在班級下了晚修課。大約10時25分,小袁離開了教室,同學沒發(fā)現(xiàn)她有什么異常,以為她獨自回宿舍去了。
10時40分許,學校宿管人員巡查宿舍時發(fā)現(xiàn)小袁不在宿舍。向她的班主任了解到小袁并未請假回家后,大家開始在校內尋找小袁。最后,老師和同學們在學校教學樓一樓的地面發(fā)現(xiàn)了重傷的小袁。
見狀,師生們立即撥打120和110。隨后,120急救人員趕到了事發(fā)現(xiàn)場,對小袁展開救治。不幸的是,小袁傷勢過重,不治身亡。
多位民警也來到了事發(fā)現(xiàn)場展開調查。經(jīng)調查發(fā)現(xiàn),初步認為該生是從學校教學樓5樓墜落。至于是何原因引發(fā),警方仍在進一步調查中。
事發(fā)后,校方第一時間通知該生的家長,一方面安撫家長,同時配合家長處理善后等相關事宜。
平時成績優(yōu)秀性格開朗
“學習自覺,學習成績不錯,對她來說,學習沒有什么壓力?!鄙鲜隼蠋熣f,不僅如此,小袁的性格很樂觀、開朗,在學校與老師、與同學相處得也非常好?!盁o論如何,我們都沒有想到會發(fā)生這樣的事情?!痹摾蠋熣f。小袁班上的老師和同學對此事也是感到非常震驚。
“我這兩天都難以入睡,一睡下,腦海里都是她的影子!”小袁的一名任課老師一提起這件事便哽咽了……
案情仍在進一步調查中
昨天下午,東莞市公安局東城分局就此事向本報通報稱,11月6日23時50分許,該分局接群眾電話報稱,在東華高級中學有一名女學生墜樓。
民警到達現(xiàn)場后,看到一女子躺在現(xiàn)場地面,經(jīng)120證實已經(jīng)死亡。辦案民警迅速開展走訪取證等工作。經(jīng)初步了解,該女子是該校學生袁某(女,16歲,東莞人)。
經(jīng)查,初步排除他殺,具體情況仍在進一步調查中。
學校:
重視學生“生命教育”
小袁的離去給學校帶來反思。東莞東華高級中學一位負責人告訴記者,該校一直以來都不把學生高考升學排名放在第一位,反而是把學生生命質量、品格質量放在前兩位。
“即便學校一年少考了幾個清華、北大等名校也沒有多大的關系,最主要是讓孩子們在學校健康成長,將來做一個幸福的人!”這是學校一再強調的事情,目的是讓全校的老師注重對學生的“生命教育”,教學生珍惜生命、熱愛生命、敬畏生命。
“盡管如此,還是發(fā)生了這樣的事情,說明教育的任重道遠,真的還有值得我們思考的地方,我們還有很多的工作要做?!痹撠撠熑颂寡?。
心理專家:
為孩子建立一張“網(wǎng)”
心理學專家何歡老師認為,無論是老師還是家長,不僅要關心孩子們的學習成績,也要注意孩子們的性格、人格的完善。人有很多的側面,就算一個孩子性格活潑開朗,學習優(yōu)秀拔尖,或許一瞬間的“想不開”也有可能觸發(fā)他的另一面。
另外,父母和老師應該給孩子營造一張如“網(wǎng)”一樣的“社會知識體系”。比如,要告訴孩子,遇到挫折或不開心的事時,他不僅僅可以去找父母、找老師,他還可以去找好朋友訴說,讓他知道有更多的路徑、方式和方法幫助自己走出心理沼澤。
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