被忽視的校園冷暴力：比很多人想象的要嚴(yán)重

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　　在大人看來，孩子們往往難以把握人與人之間的尺度，有了這個(gè)解釋，冷暴力也就變得無足輕重。但那些被欺凌者，真的這么想嗎？

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　　校園冷暴力這種看似無形的傷害，往往會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生負(fù)面影響，嚴(yán)重的甚至影響一生。

　　人們往往震驚于校園內(nèi)的暴力行為，卻總是忽視了冷暴力。

　　也許，在校園時(shí)，你我都曾經(jīng)被起過自己不想要的外號(hào)；也許因?yàn)橐恍o足輕重的尷尬小事，被人嘲笑；也許曾經(jīng)因?yàn)槟承┰虮还铝ⅰ@些不想回憶的經(jīng)歷，它就存在于你的記憶深處，一旦從時(shí)間的箱子里將它翻出，它的尖叫和獰笑，依然會(huì)讓你不寒而栗。

　　心理學(xué)上說，小時(shí)候的經(jīng)歷，會(huì)影響人的一生。那么，一個(gè)每天努力健身，在朋友圈里曬肌肉與陽剛的人，可能小時(shí)候曾經(jīng)因瘦小，被同學(xué)欺負(fù)；一個(gè)性格內(nèi)向軟弱不善言辭的人，可能是在某次公開講話中，因?yàn)樾Ч患驯蝗顺靶?；一個(gè)以“孤傲”的形象示人的人，可能因?yàn)樾r(shí)候的優(yōu)秀和特立獨(dú)行，而被同學(xué)孤立過。

　　其實(shí)，校園冷暴力的現(xiàn)實(shí)與危害，比你想象的要嚴(yán)重得多。

　　他們說

　　校園冷暴力長(zhǎng)著一張?jiān)鯓拥哪槪?/strong>

　　按照百度百科的解釋，冷暴力，首先是暴力的一種，表現(xiàn)為語言的嘲諷、故意忽視、躲避、冷漠、輕視、疏遠(yuǎn)和漠不關(guān)心等，致使他人精神上和心理上受到侵犯和傷害?，F(xiàn)代快報(bào)記者找到了一些曾經(jīng)跟冷暴力有關(guān)系的人，讓他們來描述自己眼中的冷暴力。

　　他們，是曾經(jīng)遭遇過冷暴力的人

　　“小學(xué)二年級(jí)有一次我肚子疼，沒和老師說，然后不小心拉到褲子上了，從此以后班上沒有人和我玩。很多男生都不喊我的名字，而是直接大喊‘糞蛋’或者‘智障’。班上只要有人放屁了，所有人都會(huì)一起說是我放的，還有人會(huì)喊，‘老師，他又要拉褲子了’。從此以后，我每次想上廁所的時(shí)候就會(huì)很緊張，肚子一抽一抽的?，F(xiàn)在上了初中，沒有小學(xué)同學(xué)和我一個(gè)班，但我還是覺得有人會(huì)告訴他們，覺得他們?cè)谛ξ?。”—南京某校初二學(xué)生小隆

　　“我是上初中的時(shí)候開始住校的，其實(shí)我性格還行，也沒有惹過誰，只是不愿意和某些人說話。后來某天我突然發(fā)現(xiàn)，我床底下放了挺久的一雙雨鞋，被人撒了尿。過了一段時(shí)間，有一天，隔壁宿舍的幾個(gè)人一邊哄一邊把我逼到廁所里，不是打，就是刷腦門和頭發(fā)那種，說我‘自以為是個(gè)東西’。我自己宿舍的人就當(dāng)不知道。前幾次我忍了，后來有一天把我惹急了，我就什么也不顧，亂打一頓，把其中一個(gè)帶頭的臉打破了，從此他們就不來了，背后叫我‘神經(jīng)病’。馬上高三了，高考(精品課)完我就可以不用再看見這群真的神經(jīng)病了。”

　　—南京某校高二學(xué)生小孫

　　“我從小比較喜歡干凈，有時(shí)會(huì)和女生玩得多一點(diǎn)。所以從小學(xué)起，班上所有人都叫我‘娘娘腔’，男生從來不理我，到后來只有坐我前后兩個(gè)座位的女生和我說說話?，F(xiàn)在上大學(xué)，沒人說我‘娘’了，朋友也多了些。但我知道，我骨子里很自卑，在別人的評(píng)價(jià)里尋求存在感?！薄暇┠承４笏膶W(xué)生小羅

　　他們，是曾經(jīng)施加過冷暴力的人

　　“我們小學(xué)有個(gè)女生有心臟病，每次發(fā)病她就會(huì)躺地上口吐白沫。我們都覺得很惡心，所以大家，包括我自己都遠(yuǎn)離她，她也一直沒有朋友?！薄暇┌最I(lǐng)小琳

　　“上初中的時(shí)候我們整過一個(gè)男生，他智力沒問題，但給人感覺傻傻憨憨的，我們每次看到他上廁所，就會(huì)喊上幾乎整個(gè)年級(jí)的男生，一起沖到廁所里哄他，有的時(shí)候搞得他滿手都是尿，這樣持續(xù)了3年。我當(dāng)時(shí)不是弄他的人，但是圍觀起哄的人之一，沒有想過阻止。其實(shí)主要是因?yàn)榭此孟褚膊簧鷼?，感覺他喜歡被人整。其實(shí)我們就是覺得好玩，沒有惡意，現(xiàn)在想想可能是挺過分的?！?/p>

　　—南京某校大三學(xué)生小董

　　“我上初中的時(shí)候班上有個(gè)男生，老是給人感覺鼻涕口水擦不干凈。其實(shí)他人不壞，就是覺得他臟，所以全班女生都不愿意和他坐同桌。有一次安排坐我旁邊，我還很不高興地寫了一篇日記給班主任，讓她把他調(diào)走。后來老師只能讓他一個(gè)人坐。當(dāng)年我們這么做，是不是很讓他受傷？”—南京白領(lǐng)小叢

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