日前,浙江大學(xué)出臺《浙江大學(xué)優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化成果認(rèn)定實施辦法(試行)》(簡稱《辦法》),其中涉及到的如10萬+閱讀量、重大網(wǎng)絡(luò)傳播等考核標(biāo)準(zhǔn)引發(fā)網(wǎng)友熱議,有網(wǎng)友認(rèn)為此舉是在打造“網(wǎng)紅論文”,但這些考核標(biāo)準(zhǔn)不切實際。昨天,浙江大學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人在接受北京青年報記者采訪時稱,10萬+僅是基礎(chǔ)性指標(biāo)之一。
北青報記者了解到,浙大此前出臺的《辦法(試行)》稱,發(fā)表于指定媒體和雜志、形成重大網(wǎng)絡(luò)傳播的作品申報認(rèn)定等同于國內(nèi)權(quán)威學(xué)術(shù)期刊刊發(fā),還將滿足某些考核標(biāo)準(zhǔn)、形成較大網(wǎng)絡(luò)傳播的優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化成果對應(yīng)于國內(nèi)一級學(xué)術(shù)期刊、國內(nèi)核心期刊刊發(fā)。同時,《辦法(試行)》對“重大網(wǎng)絡(luò)傳播”和“較大網(wǎng)絡(luò)傳播”都做出了界定,規(guī)定了轉(zhuǎn)載媒體的類型和數(shù)量,并在閱讀量上提出了10萬+、40萬+的要求引發(fā)網(wǎng)友熱議。有網(wǎng)友認(rèn)為,此舉更容易激發(fā)廣大師生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的原創(chuàng)熱情。也有網(wǎng)友表示,學(xué)術(shù)性文章專業(yè)性強(qiáng)、晦澀難懂,很難在媒體發(fā)表,10萬+的閱讀量更是天方夜譚。也有網(wǎng)友認(rèn)為,浙大此舉是在打造“網(wǎng)紅論文”,但這些考核標(biāo)準(zhǔn)不切實際。
昨日下午,北青報記者聯(lián)系到浙江大學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人,浙大再次發(fā)布對這一《辦法》的補(bǔ)充說明,就優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化成果具體如何認(rèn)定、認(rèn)定優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化成果和晉升職稱的關(guān)系等問題,做了進(jìn)一步說明。
該負(fù)責(zé)人表示,優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化成果的認(rèn)定方法,不是對已有評價方法的排斥、否定、替代,而僅僅是一種補(bǔ)充。閱讀量僅僅是眾多考核標(biāo)準(zhǔn)中的一個指標(biāo),具體的考核需要經(jīng)過規(guī)范的評審程序。此外,該負(fù)責(zé)人坦言,在《辦法》研究討論階段,曾經(jīng)將學(xué)校已有的學(xué)術(shù)成果套用這一標(biāo)準(zhǔn),“確實存在滿足條件的優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化成果,但確實很少”。
問答
優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化成果需組織學(xué)者專家認(rèn)定
針對浙江大學(xué)出臺《浙江大學(xué)優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化成果認(rèn)定實施辦法(試行)》,其中涉及到的如10萬+閱讀量、重大網(wǎng)絡(luò)傳播等考核標(biāo)準(zhǔn)所引發(fā)的爭議,昨天,浙大相關(guān)負(fù)責(zé)人(簡稱浙大)接受了北青報記者的采訪。
北青報:學(xué)校出臺《辦法》的目的是什么?
浙大:互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為當(dāng)今社會大眾文化教育及其傳播不可或缺的方式和途徑。如同當(dāng)今大學(xué)教育的內(nèi)容與方式的多樣化一樣(如從傳統(tǒng)的以課堂教育為主的形式擴(kuò)展到更加重視課外教育和社會實踐教育,以及近年來出現(xiàn)的MOOC和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育),社會文化形態(tài)不斷擴(kuò)展,新的文化成果不斷涌現(xiàn),多樣化、差異化的評價方式成為當(dāng)今大學(xué)適應(yīng)新形勢發(fā)展的必然要求。我們制定《浙江大學(xué)優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化成果認(rèn)定實施辦法(試行)》,其目的是為了順應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的新趨勢,對借助互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行文化教育所產(chǎn)生的作品及成果進(jìn)行評價的新的嘗試。
北青報:優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化成果涵蓋哪些內(nèi)容和范圍?為何沒有學(xué)科限制?
浙大:優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化成果指的是有學(xué)術(shù)性、思想性的,并能產(chǎn)生積極社會影響的網(wǎng)絡(luò)文化作品。重在思想表達(dá),旨在文化感染,是對現(xiàn)有評價體系的補(bǔ)充。該方法主要針對人文社科領(lǐng)域的師生,之所以我們在文件中沒有對學(xué)科提出明確限定,是因為浙江大學(xué)是一所多學(xué)科交叉的高水平綜合性大學(xué),我們的學(xué)術(shù)研究是全方位開放的,我們歡迎并鼓勵不同領(lǐng)域?qū)W科學(xué)者積極開展學(xué)術(shù)交流并進(jìn)行交叉研究。網(wǎng)絡(luò)文化成果等同于“學(xué)術(shù)期刊”的表達(dá),并不是排斥現(xiàn)有評價方式,恰恰是對傳統(tǒng)學(xué)術(shù)評價體系的尊重。
北青報:是不是閱讀量超過10萬或40萬的網(wǎng)絡(luò)文章都可以被認(rèn)定?
浙大:不是的。傳播范圍和傳播數(shù)量是現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)媒體區(qū)別于傳統(tǒng)教育文化傳播方式(紙質(zhì)媒體)的根本特征。閱讀量的評價指標(biāo)是建立在內(nèi)容品質(zhì)和社會積極影響基礎(chǔ)之上的,閱讀量只是我們認(rèn)定優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化成果的基礎(chǔ)性指標(biāo)之一。滿足《辦法》所規(guī)定的條件后,根據(jù)本《辦法》規(guī)定,還需組織學(xué)者專家進(jìn)行認(rèn)定。我們重申,我們將對任何網(wǎng)絡(luò)文化傳播過程以及成果申報的學(xué)術(shù)不端行為予以嚴(yán)厲查處,秉守“零容忍”原則。
北青報:是不是被認(rèn)定為優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化成果就可以直接晉升職稱?
浙大:此文件提出的優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化成果的認(rèn)定方法,不是對已有評價方法的排斥、否定、替代,而僅僅是一種補(bǔ)充。浙江大學(xué)職稱不僅嚴(yán)格,還包含多項要求,晉升需要經(jīng)過規(guī)范的評審程序(例如,教師專業(yè)技術(shù)高級職務(wù)評審要經(jīng)過以下程序:個人申報、單位審核、材料公示、述職測評及初選、同行專家通訊評審、會議評審等環(huán)節(jié))。任職基本條件中,還包括教育教學(xué)、科研項目以及社會服務(wù)等方面的要求。
北青報:該《辦法》出臺是否符合大學(xué)管理的規(guī)定?
浙大:該《辦法》的出臺經(jīng)過了長時間醞釀,聽取了各方意見,尤其是人文社科學(xué)者和教學(xué)科研、人事等相關(guān)部門的意見。學(xué)術(shù)評價方法及其原則,由大學(xué)自主確定并授權(quán)自轄管理部門公布,符合國家政策規(guī)定。此外,我們想說明的是,目前我們選擇了部分媒體進(jìn)入我們的評價體系,今后我們將視該《辦法》實施進(jìn)展及效果,對選擇的媒體對象適時進(jìn)行擇優(yōu)充實和動態(tài)調(diào)整。
北青報:浙大新規(guī)引發(fā)熱議,學(xué)校最新的說明是因為面臨較大壓力嗎?
浙大:此《辦法》公布后,在社會上引起了一定的影響和關(guān)注。發(fā)布最新說明的原因是有網(wǎng)友單拎出來一些字眼去歪曲、誤解這個規(guī)定,比如10萬+的閱讀量、要求主流媒體轉(zhuǎn)發(fā)等,其實閱讀量只是考核的基礎(chǔ)性指標(biāo)之一,選擇媒體的標(biāo)準(zhǔn)也主要是看影響力。在初步討論階段,我們曾經(jīng)拿之前的一些學(xué)術(shù)成果去套用這個標(biāo)準(zhǔn),其實有滿足條件的文化成果很少。
北青報:《辦法》實施以來,有師生提交此類論文嗎?具體的考核標(biāo)準(zhǔn)是什么?
浙大:優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化成果在每年6月由相關(guān)部門組織專家委員會進(jìn)行認(rèn)定,師生集中提交時間應(yīng)該在明年6月份。目前還沒有詳細(xì)的考核標(biāo)準(zhǔn),也沒有確定具體的考核人員。(記者張香梅)
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