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清華大學(xué)等名校聯(lián)考助推中國高考改革
來源:新華網(wǎng)  作者:  時間:2011-02-20 12:48:53

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????2月19日,在北京中關(guān)村中學(xué)考點,一位考生在走入考場前和媽媽握手鼓勁。當(dāng)日,由清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、西安交通大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)、中國人民大學(xué)7所高校合作開展的2011年“高水平大學(xué)自主選拔學(xué)業(yè)能力測試”在全國各省區(qū)市同時開考。考生將用6個小時的時間完成閱讀與寫作(含第一、第二部分)、數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、人文與社會等4個科目的考試。新華社記者趙琬微 攝

????海口網(wǎng)2月20日消息 19日上午9時,清華大學(xué)、中國科技大學(xué)、上海交通大學(xué)等7所中國著名高校合作進行的自主招生考試在中國各地的33個城市同時開考,10萬多名報名者中,有6萬多考生通過預(yù)審參加考試。

????與此次考試類似的是,北京大學(xué)、北京航空航天大學(xué)等13所高校和北京理工大學(xué)、天津大學(xué)等8校的聯(lián)合自主招生考試將分別于2月20日和26日在中國各地舉行。至此,中國擁有自主招生資格的80多所高校中已有近一半學(xué)校聯(lián)合組織自主招生考試,大批名校以聯(lián)考的方式助推高考改革,試圖打破傳統(tǒng)高考的“唯分?jǐn)?shù)論”的局限性。

????清華大學(xué)招生辦主任于涵表示,測試考查的重點不是考生通過大量訓(xùn)練獲得的解題技巧,而是重點考查學(xué)生綜合運用知識的創(chuàng)新潛質(zhì),特別是考查考生的創(chuàng)造力、想象力、鑒賞能力和學(xué)習(xí)能力。測試的命題以現(xiàn)行中學(xué)教學(xué)大綱為參照,不以超出中學(xué)大綱的知識為主要考查目標(biāo),但難度和創(chuàng)新性要求高于高考。

????中國2003年開始較大規(guī)模推行自主招生改革試點以來,高校自主招生主要采取各校分別考試錄取的方式。2010年,清華等5所大學(xué)首次實行“五校聯(lián)考”,統(tǒng)一命題,考試成績共享并互相承認(rèn)。2010年底,中國人民大學(xué)和浙江大學(xué)宣布加入“五校聯(lián)考”。

????2月19日,在太原山西省貿(mào)易學(xué)??键c,考生們正在等待進入考場。新華社記者 燕雁攝

????而中國另一所名校北大則聯(lián)合北京師范大學(xué)、南開大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等組成了13所學(xué)校參加的自主招生考試“聯(lián)盟”。加上北京理工大學(xué)、天津大學(xué)等8所理工學(xué)科高校的“聯(lián)盟”,形成了自主招生考試的三大“聯(lián)盟”。

????記者從清華大學(xué)招生辦獲悉,此次測試的命題、組織、閱卷和成績公布由七校共同委托的專業(yè)考試機構(gòu)負(fù)責(zé)??荚嚳颇繛殚喿x與寫作、數(shù)學(xué)、自然科學(xué)(理科考生)、人文與社會(文科考生)。測試的命題主要體現(xiàn)了七所大學(xué)對于選拔拔尖創(chuàng)新人才能力考查的共同要求。

????于涵表示,測試結(jié)果不僅是每個科目的測試成績和總分,更重要的是為考生提供了一份翔實完整的成績報告單,通過深入分析考生在各科目的成績洞察考生的能力“高地”和“短板”。

????“測試一方面為考生提供了比較精準(zhǔn)的‘能力分布地圖’,考生可在今后學(xué)習(xí)中有的放矢提升相關(guān)方面的能力;對于高校來說,可以看到兩個分?jǐn)?shù)相同的考生,所具備的培養(yǎng)潛質(zhì)和所適應(yīng)的專業(yè)可能是不同的,這樣以學(xué)生在某個科目或某些能力方面的優(yōu)異表現(xiàn)作為特定專業(yè)的錄取依據(jù)也就成為可能,從而打破傳統(tǒng)考試存在的‘唯分?jǐn)?shù)論’的片面性和局面性?!庇诤f。

????2月19日,在上海電視大學(xué)考點,監(jiān)考人員在進行開考準(zhǔn)備。新華社記者 劉穎 攝

????高校自主招生聯(lián)考的迅速升溫引起社會各界的關(guān)注,它帶來的積極效應(yīng)受到各方肯定。

????首都師范大學(xué)教育政策與法律研究院院長勞凱聲等教育專家認(rèn)為,不久前公布的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》明確提出“探索實行高水平大學(xué)聯(lián)考”,也提出“要實行分層次高考”。擴大高校招生自主權(quán)是高等教育改革的一項重要舉措。獲得招生自主權(quán)的高水平大學(xué)組織聯(lián)考,可以節(jié)約學(xué)校和考生的考試成本,加之三大“聯(lián)盟”都允許考生報考本聯(lián)盟內(nèi)的多所學(xué)校,不同的聯(lián)考又錯開了考試時間,考生的選擇機會有所增加。

????清華大學(xué)招生辦原主任孟芊是聯(lián)考的主要推動者之一,他說清華發(fā)起的聯(lián)考從命題、組織到閱卷和成績公布均由七校共同委托的專業(yè)考試機構(gòu)負(fù)責(zé)?!斑@種方式,既保證了命題的專業(yè)性、科學(xué)性,又保障了高校方面的參與,體現(xiàn)了高校的選拔要求?!?/p>

????聯(lián)考高校短時間內(nèi)迅速增多與生源競爭壓力有密切關(guān)系,一些學(xué)校雖然并不贊同采取自主招生聯(lián)考方式,但也不得不加入到這一行列中來。

????另外,針對“高校搞聯(lián)考可能演變成‘小高考’而加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)”的擔(dān)心,多所參與聯(lián)考的高校負(fù)責(zé)人表示,至少在短期內(nèi),高考在權(quán)威性、科學(xué)性、嚴(yán)密性、公平性方面是任何一種考試選拔方式無法替代的,其他方式只能作為補充。多所學(xué)校的聯(lián)考給考生提供了根據(jù)自己興趣愛好和定位選擇適合自己的學(xué)校的機會。

??? 2月19日,清華大學(xué)招生辦公室工作人員展示將為考生提供的“成績報告單”。當(dāng)日,由清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、西安交通大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)、中國人民大學(xué)7所高校合作開展的2011年“高水平大學(xué)自主選拔學(xué)業(yè)能力測試”在全國各省區(qū)市同時開考。據(jù)了解,測試結(jié)束后,考生將收到一份詳細(xì)的成績報告單。這份報告單并不是簡單的分?jǐn)?shù),而是深入分析了考生邏輯思維、記憶理解等各方面的能力后制作的一份“能力分布地圖”,對考生今后的學(xué)習(xí)具有借鑒意義。新華社記者趙琬微 攝

??? 2月19日傍晚,考生走出中關(guān)村中學(xué)考點。新華社記者 趙琬微 攝

(編輯:童言)

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