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高校自主招生存漏洞 民眾被批過分關(guān)注
來源:齊魯晚報  作者:  時間:2011-03-04 17:25:32

[導(dǎo)讀]全國政協(xié)委員葛劍雄表示“目前社會對高校自主招生的過分關(guān)注,讓這場改革沒辦法真正展開,還是希望大家對自主招生不要看得那么重,給它一個寬松的發(fā)展環(huán)境。”

葛劍雄

周洪宇

??诰W(wǎng)3月4日消息 “自主招生需要完善程序、細化程序”、“自主招生的漏洞有,卻不像外界想象得那么嚴重”、“如果是我的孩子,我絕不會送他進南科大”……3日,來自教育界的兩位專家全國人大代表周洪宇、全國政協(xié)委員葛劍雄圍繞高校自主招生存在的問題與出路展開對話。

有漏洞,不像外界想得那么嚴重

“大家對高校目前自主招生的質(zhì)疑,除了選拔方式的問題,還有就是之前自主招生中出現(xiàn)的學(xué)校舞弊、欺騙考生的不公正現(xiàn)象。”周洪宇說,高校自主招生最早出現(xiàn)在上世紀90年代的“點招”,也就是高校有權(quán)力招收個別考生,但很快就因涉及經(jīng)濟利益被取消。真正的第一輪自主招生熱,出現(xiàn)在2003年前后。

“當(dāng)年國家教育部開始在全國推行高校自主招生,更多是為了鼓勵發(fā)展民辦高校和公辦高校的二級學(xué)院,允許他們自主招收生源。”周洪宇分析,“但出于牟取私利的目的,包括我們湖北在內(nèi)的全國不少院校都在自主招生中有違規(guī)、舞弊和欺詐等不公正行為,也出現(xiàn)了‘羅彩霞’事件等問題。因此,2006年以后,教育部對自主招生的范圍和監(jiān)管,收緊得很厲害?!?/p>

多年參與復(fù)旦大學(xué)自主招生面試的葛劍雄也表示,“要說目前的自主招生方法一點漏洞沒有,也是不可能的。但我可以說,自主招生的漏洞有,卻并不像外界想象得那么嚴重?!?/p>

葛劍雄告訴記者:“復(fù)旦大學(xué)的自主招生面試,是五個教授一組對學(xué)生面試,但具體是哪五個教授,都是學(xué)校臨時抽簽決定的,而且抽簽和面試的全過程都有錄像和公證,你說想作弊,怎么可能同時買通所有教授,這個成本太高了。”

“有高考(微博)叫什么自主招生?”

面對社會上的種種關(guān)注和質(zhì)疑,全國人大代表周洪宇認為,高校自主招生中出現(xiàn)的矛盾和問題,是中國教育改革和高校發(fā)展過程中制度缺失的結(jié)果?!耙驗楝F(xiàn)在的情況在不斷變化,制度的完善還沒有跟上,而且把它從紙面、文件的東西變成現(xiàn)實,這里面還有一個程序。因此當(dāng)務(wù)之急是完善程序、細化程序?!?/p>

對于當(dāng)下中國教育正在發(fā)生著的這一變革,葛劍雄則希望社會能給予寬容的心態(tài)和寬裕的時間?!拔艺J為自主招生是一件很小的事情,它最多只涉及1%的高中生。”葛劍雄認為,根據(jù)教育部的規(guī)定,高校自主招生比例在5%以內(nèi),“如果不是拔尖的人,根本不用去參加,浪費時間?!?/p>

葛劍雄表示,自主招生在試點過程中本應(yīng)容許各種方案,之所以形成現(xiàn)在的小高考,是大家太把它當(dāng)回事了。

“高校自主招生應(yīng)該讓學(xué)校有真正的自主權(quán),這就應(yīng)該取消高考,有高考叫什么自主招生?”葛劍雄說。不過,對于這個帶有理想色彩的建議,葛劍雄認為,“目前社會對高校自主招生的過分關(guān)注,讓這場改革沒辦法真正展開,還是希望大家對自主招生不要看得那么重,給它一個寬松的發(fā)展環(huán)境?!?/p>

南科大的發(fā)展,不能僅靠一個人

此前在接受采訪時,葛劍雄明確表示不會將自己的孩子送到南科大?!安皇遣豢春盟?,南科大的培養(yǎng)目標是天才、精英,如果孩子沒有這個能力是不行的?!?日,葛劍雄表示,他此前與朱清時交流時曾說,南科大是一個個案,“即使成功了,也沒有普遍性。”

“南科大的培養(yǎng)模式在全國范圍內(nèi)不好推廣,如果推廣,就是一場災(zāi)難?!备饎π壑赋?,深圳市對南科大定的目標是一步到位辦成一流的研究型大學(xué),“教授年薪過百萬,學(xué)生一年一萬的補助,可現(xiàn)實是我們有那么多的資源嗎?有那么多錢嗎?全國的學(xué)生都能達到進入一流研究型大學(xué)的程度嗎?”葛劍雄說,中國當(dāng)下需要的是大量的普通高校。

針對南科大的未來發(fā)展,葛劍雄說,現(xiàn)在急需制定有關(guān)制度和章程,保證學(xué)校獲得穩(wěn)定的資金和政策支持,而不能僅僅靠一個人。

但葛劍雄仍對南科大寄予期望,“如果它成功了,那就是為中國高校發(fā)展提供了一個特殊的經(jīng)驗?!?/p>(編輯:童言)

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