2011年6月25日，南京2011高校招生志愿填報咨詢會上，國外大學和留學中介機構吸引學生家長送高中畢業(yè)生出國留學。安心/CFP

　　中國留學隊伍呈年輕化趨勢，出現“洋高考”熱潮洶涌。對此，中國人民大學教育學院教授程方平認為，中外高校教育質量存在巨大差距，越來越多人對中國高等教育缺乏信心。

　　程方平認為，現在很多大學生能力缺失，工作難找，越來越多的人不相信國內大學畢業(yè)生的質量和前途，自然就會把孩子送出去。而現在絕大多數出國留學的高中生和他們的家長其實對國外的教育體制并不太了解?！八麄內绻私饬藝獯髮W，就更要出去了”，程方平指出，國外高等教育和國內的差異比一些人想象的還要大。

　　程方平說，現在高校一二年級的基礎課有很多問題，僵化的教育模式，片面地追求難度，使得許多學生難以跟上進度，有的理科院系不少學生留級、輟學。有的中學階段成績很好的學生，到了大學卻找不到自我，除了被動地應付考試，就是“混”。

　　程方平指出，和國內學生被動學習不同，國外大學更鼓勵學生自主學習。中國大學許多考試都是死記硬背，但國外大學更強調學生的獨立見解，充分調動起學生的積極性和創(chuàng)造力。

　　他還分析，國內外學生和學校的關系也與中國大不相同。在國內，許多學生有困難，沒地方去申訴，而在國外高校的申訴渠道非常暢通。國內學生和老師的關系也不平等，國外老師更多把學生作為自己的服務對象。

　　程方平說，出國潮帶來壓力是件好事，但是國內高校的改革必須“動真格”。