新華網(wǎng)杭州4月25日電（記者余靖靜）在教育投入加大、硬件設(shè)施逐漸均衡的今天，師資均衡配置是實(shí)現(xiàn)教育公平的難點(diǎn)。記者近日在浙江嘉善采訪時(shí)發(fā)現(xiàn)，由于當(dāng)?shù)赝菩泄k初中小學(xué)教師雙向流動(dòng)改革，原本想方設(shè)法要把孩子送往城里讀書的村民們不再擇校，農(nóng)村娃開始在家門口“上好學(xué)”。

地處郊外的泗洲小學(xué)，原名“魏塘鎮(zhèn)第四小學(xué)”，招收的都是農(nóng)村娃與新居民子女。兩年前，它的處境和許多農(nóng)村學(xué)校一樣，附近村民總找門路把孩子送往縣里學(xué)校。

2010年秋季學(xué)期，學(xué)校更換新校名、搬入新校舍，縣城最“頂級”的三所小學(xué)還分別向?qū)W校輸入一名骨干教師，來擔(dān)任一年級的班主任。2011年，學(xué)校又引入了兩名骨干教師。

附近村民紛紛聞風(fēng)“回流”。上學(xué)期末，按照縣里的統(tǒng)一抽測，教師流動(dòng)后新招收的一、二年級學(xué)生，成績位列全縣前三位；學(xué)校六個(gè)年級的各考試科目，有60％超過了縣平均水平。校長陳岳峰說，如今連城區(qū)家長也開始托關(guān)系想把孩子送進(jìn)泗洲小學(xué)。

在社區(qū)擔(dān)任會(huì)計(jì)的學(xué)生家長程秀娟告訴記者，為了送孩子到城里“上好學(xué)”，從前每年都有不少人到村里來打證明，還有人花高價(jià)送孩子去私立學(xué)?！，F(xiàn)在家門口有了這么好的公辦學(xué)校，基本沒人來打證明，大家都安安心心，就近入學(xué)。

“上好學(xué)”不僅僅是指孩子要成績好。為了盡量彌補(bǔ)農(nóng)村娃因家庭等因素所限在科學(xué)、藝術(shù)教育上的“短板”，嘉善縣還積極推動(dòng)“特長教師”向農(nóng)村學(xué)校流動(dòng)。

姚莊小學(xué)是嘉善規(guī)模最大的農(nóng)村小學(xué)，科技類的考試成績尚可，但動(dòng)手能力堪憂。2011年，學(xué)校來了一位“機(jī)器人”吳老師。這位“80后”教師吳國榮在城里學(xué)校指導(dǎo)的孩子，拿過全國中小學(xué)機(jī)器人大賽的名次。在他的培養(yǎng)下，原先只會(huì)用鼠標(biāo)、完全不懂編程的農(nóng)村娃和新居民子女，如今已有人在市級機(jī)器人比賽中獲得二等獎(jiǎng)。

這也是嘉善縣第一次有農(nóng)村小學(xué)在機(jī)器人比賽里獲獎(jiǎng)。姚莊小學(xué)校長陳四觀說，在農(nóng)村學(xué)校三十多年，從來沒敢奢望過的事，因?yàn)榻處熈鲃?dòng)成了真。

嘉善縣教育局局長包慶余說，為了改變教師“只見進(jìn)城忙，罕有下鄉(xiāng)熱”的狀態(tài)，嘉善改革職稱評審制度改革，并每年拿出400萬元經(jīng)費(fèi)用于獎(jiǎng)勵(lì)、培養(yǎng)等。改革第一年，就有53名骨干教師流入農(nóng)村學(xué)校，基本實(shí)現(xiàn)了每所義務(wù)教育學(xué)校有1位名師。嘉善的目標(biāo)是，用五年時(shí)間使縣內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校50％的教師參與流動(dòng)。