2012年4月21日多省公務(wù)員(微博)考試降下帷幕,除江西外,其余各地申論試題均從前段時期極為引人關(guān)注的“活熊取膽”事件展開,組織了7000字的材料,設(shè)計了4道試題。在此,中公教育專家以遼寧、廣西兩地的申論真題為例,面向廣大考生進行本套試題的深度解讀。
一、主題特點
(一)主題選取很有新意
本次考試主題選取了動物保護作為考查重點,這在申論歷年考試中很少出現(xiàn),只有2009年河南申論試題曾經(jīng)涉及過相關(guān)問題。
只不過2009年河南申論考查的“活拔鴨絨”事件,這雖然也是關(guān)于動物保護的一個主題,只不過它是從涉外貿(mào)易的角度入手來談問題。這也說明類似的事件卻可以從不同的角度去闡述和考查。因此,考生一定要學(xué)會針對同一事件從不同的側(cè)面去分析和理解,以應(yīng)對考試中可能出現(xiàn)的種種可能。
(二)主題選取很熱很新
本次考試選取的主題是典型的社會熱點?!芭柏垺?、“殺狗”等一系列事件在當時為廣大群眾所熱議,且發(fā)生的時間不會距離考試時間并不遠,而材料開頭提到的“活熊取膽”事件更是今年最熱話題之一。所以,應(yīng)該說本次考試主題的選取仍然是申論命題的老套路,即選取熱點事件組織材料、設(shè)計問題。
二、材料特點
(一)材料涉及范圍廣
本套試卷材料涉及到了個人、社會組織和政府等行為主體的各種事例,如某公司“活熊取膽”來提取藥物、某女虐待小貓、H區(qū)政府“殺狗”等等事例,說明材料涉及的范圍很廣。另外,材料也涉及到了一些理論,如“倫理權(quán)利”、“倫理悖論”以及出現(xiàn)的部分法規(guī),如《動物保護法》等,確實要求考生有較強的材料閱讀、分析能力。
(二)由近及遠,由小及大
本次考試選取的材料應(yīng)該說都是一系列的具體事件,即虐待和捕殺動物入手談起,材料最后將高度提升到國家和社會發(fā)展的高度上,應(yīng)該說是對主題和主旨的一個提升。前五則材料基本談具體的細節(jié)問題,而到了材料第四段涉及到了國際貿(mào)易問題,第五段談到了社會文明問題,尤其是第六段涉及到了和諧社會的構(gòu)建問題,考生閱讀時要精讀,對作答最后一題很有啟發(fā)。
三、作答要求
(一)試題結(jié)構(gòu)
本次考試一共設(shè)置了四道題目,主要考查考生的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題的能力、文字表達能力。題目分別是歸納概括題、綜合分析題、歸納概括+提出對策題和文章論述題,應(yīng)該說題目設(shè)計涵蓋了公務(wù)員考試的絕大多數(shù)題型,其中涉及到了部分復(fù)合型題目,這對考生提出了更高的要求。
作答要求共四個,具體如下:
題號
????作答要求
一
????根據(jù)“給定資料1”,“活熊取膽”事件中存在著一些具體爭議,請歸納爭議的焦點問題并作簡要說明。(20分)
????要求:準確、全面、簡明。不超過400字。
二
????如何理解“給定資料2”中“動物的平等倫理權(quán)利”的主張存在著“倫理悖論”?(15分)
????要求:嚴密、完整、簡明。不超過200字。要求:準確、全面、有深度。字數(shù)不超過600字。
三
????根據(jù)“給定資料4”中的媒體報導(dǎo),概括H區(qū)爆發(fā)狂犬病疫情以及“屠狗”行動的前前后后所暴露出的問題,并針對這些問題提出你的解決建議。(25分)
????要求:1.對存在問題的概括準確、扼要;
2.所提建議具體簡明、有針對性;3.不超過500字。
四
????結(jié)合“給定資料”,自擬題目寫一篇文章,談?wù)勀銓Α叭伺c動物”關(guān)系的體會與思考。(40分)
????要求:1.自選角度,立意明確,有獨立見解;
2.可聯(lián)系自己的經(jīng)驗或感受;
3.語言流暢
4.總字數(shù)800-1000字。
(二)作答思路
第一題:主要考查考生的閱讀理解能力,題目要求概歸納爭議焦點問題。具體作答時,需要首先將爭議概括出來,然后在根據(jù)材料對爭議進行分析闡釋理由。
第二題:主要考查考生的綜合分析能力,“如何理解”是典型的綜合分析類試題,需要根據(jù)材料,按照“是什么——為什么——怎么辦”的邏輯,將要點進行整合。作答包括三部分:1.解釋含義。解釋“‘動物的平等倫理權(quán)利’的主張存在著‘倫理悖論’”是什么意思。2.分析原因。為什么說“‘動物的平等倫理權(quán)利’的主張存在著‘倫理悖論’”3.提出簡單的對策。即現(xiàn)實當中如何解決“倫理悖論”這個問題。
第三題:本題屬于概括+提出對策題的復(fù)合型題目,主要考查考生提出和解決問題的能力。具體作答時考生需要先將H區(qū)爆發(fā)狂犬病疫情以及“屠狗”行動的前前后后所暴露出的問題概括出來,然后在根據(jù)材料提出相應(yīng)的對策。
第四題:本題屬于文章寫作題,主要考查文字表達能力。題目要求“談?wù)勀銓Α伺c動物’關(guān)系的體會與思考”,應(yīng)該說本文的寫作主要是以論述、評論為主,而不能以策論為主??忌睦镆羞@個弦,不然很容易寫偏。
(編輯:童言)