《紐約時(shí)報(bào)》稱中國(guó)教育制度剝奪了男孩的天性

據(jù)美國(guó)中文網(wǎng)5月29日?qǐng)?bào)道，《紐約時(shí)報(bào)》撰文稱，在中國(guó)當(dāng)前的教育體制下，女學(xué)生“受寵”，而男學(xué)生“失寵”；男生的個(gè)性發(fā)展和天性也被壓制。

萬(wàn)仲尼（音譯）是一個(gè)身材高大瘦長(zhǎng)的中國(guó)高中學(xué)生，在中國(guó)的成長(zhǎng)經(jīng)歷使16歲的他感覺(jué)好像缺失了一些東西。他沒(méi)有感覺(jué)到自己可以抽時(shí)間去做男孩子喜歡做的事情：參加體育運(yùn)動(dòng)，玩電子游戲或者在外面奔跑嬉戲，因?yàn)樗推渌哪型瑢W(xué)一樣必須每天學(xué)習(xí)至少15個(gè)小時(shí)，每周天天如此，這樣的經(jīng)歷使他們開(kāi)始憎恨學(xué)校和那些女同學(xué)。萬(wàn)仲尼說(shuō)：“我上學(xué)的時(shí)候，我覺(jué)得老師總是鼓勵(lì)女同學(xué)而非男同學(xué)，老師說(shuō)，女孩子學(xué)習(xí)更加刻苦，字寫(xiě)的也很好，而男孩子調(diào)皮，搗蛋。我認(rèn)為，我們這些男生受到了壓制?！?/p>

教育人士稱，在中國(guó)，說(shuō)到學(xué)習(xí)成績(jī)，男孩子和女孩子之間存在著很大的差距，這一點(diǎn)很明顯。而且有數(shù)據(jù)顯示這一差距越拉越大。

2010年，中國(guó)青年和兒童研究協(xié)會(huì)的研究人員出版的《拯救男孩子》一書(shū)中提到，女孩子的高考(微博)成績(jī)優(yōu)于男孩子，更有可能上大學(xué)，獲得獎(jiǎng)學(xué)金的可能性更大。2006年-2007年，全國(guó)50000名獲得獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生中，其中17458名是女學(xué)生。對(duì)重慶6539名高中生做的調(diào)查顯示，女學(xué)生在文學(xué)，英語(yǔ)，政治，數(shù)學(xué)和生物學(xué)上的得分高于男學(xué)生。2008年，北京的高中入學(xué)面試中，獲得推薦的女同學(xué)人數(shù)要多于男同學(xué)，在某些情況下，該比例為2比1。另外，浙江省的一些調(diào)查稱，60%的小學(xué)男生認(rèn)為女生比他們聰明。

男孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)差好像和強(qiáng)調(diào)死記硬背的教育制度有關(guān)，這種制度剝奪了他們喜歡喧鬧，好動(dòng)和好奇的天性。與男孩子相比，女孩子在早期的生活中好像更擅長(zhǎng)坐下來(lái)聚精會(huì)神背誦知識(shí)。萬(wàn)仲尼說(shuō)：“在美國(guó)，如果男孩出去玩，沒(méi)有人會(huì)阻止他們；但在中國(guó)，父母和老師會(huì)命令你坐下來(lái)，像女孩子一樣學(xué)習(xí)?！薄拔以缇蛻?yīng)該用空閑的時(shí)間去做運(yùn)動(dòng)，打籃球。我認(rèn)為我缺乏男子漢氣概，我需要改善。”

不過(guò)，有的學(xué)校正在改變這種狀況，明年秋季，上海第8中學(xué)將開(kāi)始嘗試開(kāi)設(shè)旨在提高男子漢氣概的男生班，所設(shè)課程包括，野外生存，使用工具，維修電器和拳擊。

該男生班擬招生60人，到目前為止，已經(jīng)有200人申請(qǐng)報(bào)名，上海第8中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)拒絕了采訪的要求，但該校的網(wǎng)站顯示：“該課程的目的是根據(jù)男孩的性格，用科學(xué)的辦法，打造一個(gè)培養(yǎng)制度?！薄懊恳粋€(gè)教育工作者有責(zé)任提高男孩子的教育標(biāo)準(zhǔn)?！?/p>

上海頂級(jí)中學(xué)的物理兼數(shù)學(xué)老師唐先義（音譯）說(shuō)：“許多男生的學(xué)習(xí)成績(jī)比女生好，但他們因?yàn)橹锌急憩F(xiàn)不好，不能進(jìn)入更好的高中就讀，這就影響了他們進(jìn)入一流大學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，成為社會(huì)的損失?！薄昂芏嘤袧摿Φ哪猩チ俗约旱臋C(jī)會(huì)，但即使他們沒(méi)有從好大學(xué)畢業(yè)，也依舊可以在日后展現(xiàn)自己的潛力，可能實(shí)現(xiàn)起來(lái)略微難一些?！?/p>(編輯:童言)