新華網(wǎng)南京5月30日電 （記者朱旭東）記得去年有一張《弟弟要睡了》的照片，在微博被轉(zhuǎn)發(fā)上萬次，許多人看后稱“感動(dòng)得想哭”。照片上，湘西鳳凰縣好友小學(xué)二年級(jí)十歲女童抱著兩歲的弟弟上學(xué)，一邊聽課，一邊哄弟弟，悲情鏡頭令人動(dòng)容。留守女孩的爺爺奶奶共帶著家里8個(gè)小孩，老人照顧不過來，小女孩承擔(dān)了照顧弟弟的重任。

　　放在記者案頭也有一張《媽媽陪我去上學(xué)》的照片，照片中的留守小女孩背著書包，看著自己用粉筆畫在門板上的“媽媽”，默默無語。這張照片是記者無意中從一本新聞雜志上看到的，瞬時(shí)被震動(dòng)了，剪下來擺放在案頭醒目處，希望能時(shí)時(shí)被震動(dòng)。

　　在中國(guó)，近二十年來，越來越多的人為了過上好一點(diǎn)的日子，離開農(nóng)村到城市謀求發(fā)展，卻把孩子留在了家鄉(xiāng)，這些孩子約有5800萬。由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡和城鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力差距，使得留下來的孩子，過早地守著這片土地，在留和守中度過自己的勞累、孤寂和貧乏。

　　“爸爸媽媽，你們知道嗎？我們需要你們，我們一直在等待。從你們走的那一刻起……我等待的，其實(shí)是你們的愛！”江蘇省高淳縣陽江鎮(zhèn)中心小學(xué)“留守兒童希望工程援助站”黑板報(bào)的這段話，流露出留守兒童的內(nèi)心渴望。

　　關(guān)愛留守兒童，政府及社會(huì)各界一直都在努力。記者曾經(jīng)采訪過一些留守兒童集中的縣市鄉(xiāng)鎮(zhèn)，他們正采取各種措施，盡可能地關(guān)心留守兒童。比如江蘇省興化市中堡鎮(zhèn)中心校，讓300多名留守兒童與全校30多位教師“親情結(jié)對(duì)”。每到留守兒童生日，學(xué)校會(huì)送上蛋糕和賀卡。校外則協(xié)調(diào)鎮(zhèn)關(guān)工委、鎮(zhèn)文化站等社會(huì)力量，聯(lián)合成立“中堡鎮(zhèn)校外輔導(dǎo)站”及4個(gè)村點(diǎn)輔導(dǎo)站，把那些雙休日、節(jié)假日獨(dú)自待在家里的留守兒童、在游戲室網(wǎng)吧的孩子，吸引過來讀書、看報(bào)、練書法。

　　但留守兒童的話題，依然像一根堅(jiān)硬的刺，實(shí)實(shí)在在存在著，讓人一絲絲地疼，目前乃至將來一段時(shí)間，都不會(huì)有完整的、完美的解決方案。

　　于是我決定，去關(guān)注一位曾經(jīng)采訪過的留守兒童。雖無法給他親人般的關(guān)心，也要若即若離地關(guān)注他。因?yàn)槲蚁嘈牛绻芨杏X到這份關(guān)注，他的內(nèi)心肯定會(huì)多份溫暖。我還要告訴他一句話：珍惜自己，愛護(hù)自己，未來會(huì)更美好。不知道他能否聽懂，但一定要告訴他。

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