新民晚報(bào)中考名師指點(diǎn)

　　中考英語(yǔ)“聽力”部分，建議考生在拿到試卷后先把第17至23題的題干通讀一下，通過(guò)閱讀可大致判斷出聽力的內(nèi)容，對(duì)T和F作個(gè)簡(jiǎn)單了解；第24至30題通過(guò)句子可判斷出所要填寫單詞的變化；然后再花時(shí)間看下第1至16題的圖片和對(duì)話題的四個(gè)備選答案。通過(guò)讀題，可預(yù)測(cè)對(duì)話內(nèi)容、可能提問的問題，具備了一定的針對(duì)性，聽力理解難度降低了，做題的準(zhǔn)確率自然隨之提高。

　　近幾年上海市的中考試卷中增加了推斷隱含意思的題目，考生在做題過(guò)程中不僅要聽音，還要推斷出它內(nèi)含的意思。如：?M：I?am?sorry,?I?forgot?to?turn?off?the?light?when?I?left?home.??W：Forget?it.?It?can?happen?to?anyone.??Q：What?can?we?learn?from?the?dialogue???(A).The?woman?forgot?to?turn?off?the?light.??(B).The?woman?is?trying?to?make?the?man?feel?better.??(C).The?man?is?trying?to?forget?everything.??(D).?The?man?left?home?in?a?hurry.?【解析】很多同學(xué)都沒有理解女的所表達(dá)的含義，如能聽出是安慰的話，很容易選出B。

　　聽力中還有一個(gè)難點(diǎn)是數(shù)字，可以通過(guò)時(shí)間、日期、數(shù)量、價(jià)格等出題。在平時(shí)訓(xùn)練中，可就數(shù)字和時(shí)間的表達(dá)進(jìn)行突擊，提高對(duì)各種表達(dá)的反應(yīng)敏捷程度，其中包括區(qū)別相近發(fā)音，如-teen和-ty，多位數(shù)整數(shù)、分?jǐn)?shù)、序數(shù)詞和時(shí)間的表達(dá)。如：?M：Excuse?me,?is?this?shop?open?on?Sundays???W：Yes,?of?course.??M：What?time?does?it?usually?open???W：It?usually?opens?at?seven?thirty?during?weekdays?but?half?an?hour?later?on?Sundays.??Q：When?does?the?shop?open?on?Sundays???(A).At?7:00??(B).At?7:30??(C).At?8:00??(D).At?8:30?【解析】文中平時(shí)是7:30開門，周日晚半個(gè)小時(shí)，所以應(yīng)該選C。

　　中考第二部分“語(yǔ)法和詞匯”在近幾年考試中，有意增加了前綴和后綴相同的單詞和一些詞組，對(duì)平時(shí)詞匯不抓實(shí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，可能增加了難度。例1.Doing?exercise?regularly?is?among?the?greatest?ways?to?__??cancer.??(A).produce??(B).prevent??(C).provide??(D).pretend??【解析】選項(xiàng)A解釋為生產(chǎn)，B為防止，C為提供，D為假裝，cancer是癌癥。這道題應(yīng)解釋為經(jīng)常做運(yùn)動(dòng)，是最好的防止癌癥的方法之一，故選B。

　　例2.She?likes?to?__??her?fine?clothes.??(A).keep?off???(B).see?off??(C).show?off??(D).set?off??【解析】選項(xiàng)A解釋為阻擋，B為送行，C為炫耀，D為出發(fā)。這句意思是她喜歡炫耀她漂亮的衣服，故選C。

　　例3.Every?student?likes?Miss?Green?because?she?always?talks?to?them?___.??(A).politely??(B).lovely??(C).friendly??(D).luckily??【解析】這里B、C都是形容詞，而句中talk?to?them?是動(dòng)詞，所以應(yīng)該由副詞修飾，故只能在A、D之間選擇。A解釋為“有禮貌地”、D為“幸運(yùn)地”。從文中看應(yīng)該是有禮貌地交談，故選A。

　　在復(fù)習(xí)過(guò)程中考生應(yīng)把一些前后綴相似的單詞放在一起記憶，前綴如re-,mis-,un-,dis-;?后綴如-ment,?-tion,?-or,?-ive。這樣的單詞像conclusion、decision、discussion、revision；argument、excitement、amusement、development；changeable、enjoyable、responsible、enable。?

　　還有一些詞組也可放在一起比較復(fù)習(xí)，如：dress?up、look?up、

　　take?up、put?up；be?fond?of、?be?proud?of、be?afraid?of、be?aware?of；?be?busy?with、?be?pleased?with、be?familiar?with、?be?strict?with；go?wrong、go?on、go?over、go?up、go?out等。(上海市第二初級(jí)中學(xué)?? 高級(jí)教師??夏強(qiáng))