?二十多年前,象牙塔里的大學(xué)生們“談性色變”,戀愛要悄悄地談,同居更如同洪水猛獸;如今,性話題成了大學(xué)生間公開的談資,不少學(xué)校設(shè)有安全套自動售賣機,甚至學(xué)校周邊的“日租房”、“鐘點房”應(yīng)運而生。更有調(diào)查顯示,近半大學(xué)生贊成婚前性行為。前不久,國家人口計生委發(fā)布的一組數(shù)據(jù)顯示,中國每年人工流產(chǎn)多達(dá)1300萬人次,位居世界第一。其中25歲以下女性占一半以上,大學(xué)生成為人流“主力軍”。
大學(xué)生性觀念越來越開放,這是社會發(fā)展的必然結(jié)果。但是,性觀念過度開放,不但存在健康隱患,還會影響婚姻家庭穩(wěn)定,甚至造成社會責(zé)任感缺失。性觀念變化所引發(fā)的一系列社會問題,令人深深地?fù)?dān)憂,值得引起全社會的廣泛關(guān)注與思考。
一個班就有1/4學(xué)生同居
當(dāng)代大學(xué)生越來越開放,這基本上成了當(dāng)下社會的“共識”。近日,廣東省的一項調(diào)查顯示,48%的大學(xué)生贊成“戀人間發(fā)生婚前性行為”。華南地區(qū)幾所大學(xué)進(jìn)行的一項大學(xué)生性觀念抽樣調(diào)查顯示,近40%的大學(xué)生不介意自己的伴侶是否是處女(或處男)。
近日,《生命時報》記者走訪發(fā)現(xiàn),大學(xué)生性觀念日漸開放,通過學(xué)校周邊的“設(shè)施”可見一斑。東湖新村是武漢一個頗具規(guī)模的城中村,村子的一個入口與武漢某著名高校的校園完全打通。村民們蓋起了高矮不一的自建樓房,不光是村民自己住,它們還承載著另一個重要“功能”每當(dāng)夜幕降臨,不少大學(xué)生情侶在上完課后成群結(jié)隊走向東湖新村,他們一般會在村里的小飯店吃晚飯,然后并肩走進(jìn)簡易的出租屋過夜。還在讀大三的李敏(化名)就是校外租住群體的一員,她最開始是為了考研(微博),想自己租個房子住方便深夜復(fù)習(xí)。而后男友提出了一起住,說既可以互相照顧還可以分擔(dān)房租,她也就同意了。這樣的“同居生活”李敏并沒有告訴父母。“我們班大概有1/4的同學(xué)在外面住?!崩蠲粽f,他們并不覺得同居是一件稀奇的事,不少人都習(xí)以為常。
在遼寧省沈陽市的沈北大學(xué)城,坐落著四五個大型院校,路邊“日租房”、“月租房”的招牌成了一道醒目的“風(fēng)景”。校園周邊的設(shè)施并不完善,但各式小賓館和日租房卻相當(dāng)紅火,服務(wù)對象主要是大學(xué)城的學(xué)生。一到晚上和周末,賓館就熱鬧起來,學(xué)生情侶們手拉手大方地出入,人多時甚至要提前預(yù)定。其中一家賓館的老板表示:“一到寒暑假,我們這里也就歇了,主要就是給學(xué)生開的,很少有其他人來住。”
10月10日,記者來到北京外國語學(xué)校、北京師范大學(xué)(微博),對20余名學(xué)生進(jìn)行了隨機采訪,大多數(shù)學(xué)生表示可以接受婚前性行為,并對大學(xué)生去賓館開房的行為表示理解。一名同學(xué)更是直言不諱:“大學(xué)生在校都可以結(jié)婚了,我們現(xiàn)在有權(quán)力選擇這些?!庇浾咴谶@兩所學(xué)校調(diào)查時發(fā)現(xiàn),告示欄中都貼有日租房、月租房信息。在學(xué)校附近一家房產(chǎn)中介,中介人員坦言,學(xué)校附近的小區(qū)租住者有一半多都是學(xué)生,其中以情侶一起租住居多。在某大學(xué)的論壇BBS上,專門開設(shè)了一個租房信息板塊,記者發(fā)現(xiàn)上面有不少是男女朋友求租房或者合租的信息。
這樣的情景,陳楠(化名)在十幾年前根本不敢想象。1990年,陳楠大學(xué)畢業(yè)。她回想說,那時候的大學(xué)生,甚至連談個戀愛都難以啟齒?!拔覀儺?dāng)時對性方面的知識基本為零,同學(xué)談戀愛了都羞于讓別人知道,更別提婚前性行為了?!睋?jù)國家人口和計劃生育委員會進(jìn)行的一項調(diào)查顯示,近70%的中國人有婚前性行為,而在20世紀(jì)80年代末,這一數(shù)字僅為16%。陳楠聽說,她的學(xué)姐中也有極個別婚前懷孕的,有的甚至跳樓自殺了?!澳南瘳F(xiàn)在的孩子,上著學(xué)呢就開始同居了。”
前不久,國家人口計生委發(fā)布的一組數(shù)據(jù)引起了社會各界的廣泛關(guān)注,數(shù)據(jù)顯示,中國每年人工流產(chǎn)多達(dá)1300萬人次,位居世界第一,其中25歲以下婦女占一半以上,也就是600多萬人,大學(xué)生成了人流的主力軍。甚至有婦產(chǎn)科醫(yī)生感慨,每年寒暑假期間,醫(yī)院婦產(chǎn)科的人流手術(shù)量就會暴增,甚至有人稱8月是“暑期學(xué)生人流月”。
性觀念開放背后的隱憂
那么,究竟是什么原因?qū)е铝舜髮W(xué)生性觀念的改變?上海社科院青少年研究所所長楊雄告訴《生命時報》記者,原因是多方面的。首先,是社會大環(huán)境的變化。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,社會整體道德觀隨之逐漸寬松,離婚、同居、一夜情等事情不再讓人“聞之色變”,甚至是司空見慣了。社會的寬容導(dǎo)致人們的價值觀也在發(fā)生變化,處于思想變化期的大學(xué)生更容易接納這些觀點,對待“性”形成了一種無所謂的態(tài)度。其二,是受網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的影響。有調(diào)查顯示,網(wǎng)絡(luò)是青少年獲取性知識的第一渠道,網(wǎng)絡(luò)發(fā)展也催生了諸如虛擬愛情等多種帶有強烈性暗示的產(chǎn)物。其三,是青少年普遍生理早熟。生活條件的改善,體現(xiàn)在孩子營養(yǎng)豐富了,生理發(fā)育期提前,身體發(fā)育成熟與法定結(jié)婚年齡這中間長達(dá)十多年的時間,被稱為性空白期,一方面是需要渠道釋放生理需求,另一反面是晚婚大潮愈演愈烈,大學(xué)生正處于其中,因此也催生了性觀念的開放。
當(dāng)越來越多的大學(xué)生隨波逐流,接受開放的性行為時,卻很少有人注意這背后的隱憂。
性安全意識淡薄。中國性學(xué)會青少年性健康教育專業(yè)委員會主任徐震雷表示,由于缺乏正規(guī)的性知識和正確的價值觀,導(dǎo)致大學(xué)生群體的性安全意識淡薄。據(jù)《2010年廣東省大學(xué)生性與生殖健康研究報告》顯示,大學(xué)生在各種性行為中,每次都戴安全套的比例僅為34.30%。而不安全的性行為存在很多健康隱患,受訪的大學(xué)生中竟有16.96%“生殖器曾經(jīng)患病”,包括炎癥、性病,甚至有個別被確診為艾滋病。
社會責(zé)任感缺失。北京大學(xué)社會學(xué)教授夏學(xué)鑾告訴記者,“性”本是一件純潔美好,并且可以說是嚴(yán)肅的事情,但是有部分大學(xué)生卻將其當(dāng)成一種娛樂甚至是游戲行為。大學(xué)生是社會的人才儲備,一旦將這種“游戲人生”的態(tài)度帶到工作崗位和以后的社會生活中,勢必造成他們?nèi)狈v史責(zé)任感和社會責(zé)任感,對社會生活中的大事漠不關(guān)心,不利于社會的發(fā)展。
婚姻忠誠度降低。性觀念開放,對個人尋求婚姻和婚姻的穩(wěn)定會產(chǎn)生很大影響。如果把性看成很隨便的事,婚姻的神圣感、尊嚴(yán)感和承諾意愿都會降低,隨之而來的婚姻忠誠度瓦解、婚姻沖突等問題便會爆發(fā)。
引發(fā)心理焦慮。有些女性與男友分手了,不但很難接受失去貞操的事實,還可能出現(xiàn)抑郁等情緒障礙,甚至自殺;同樣,不少男孩子在發(fā)生性關(guān)系后,想對女方負(fù)責(zé),但目前的個人條件還達(dá)不到,也出現(xiàn)了不同程度的心理焦慮。
人流易造成女性不孕。如果在發(fā)生性關(guān)系時不注意安全,很可能產(chǎn)生未婚先孕、流產(chǎn)、被傳染性病等危險。專家提醒,人工流產(chǎn)對女性生殖健康的影響存在于多方面,特別是重復(fù)流產(chǎn)的危害更為嚴(yán)重。短期內(nèi)可能出現(xiàn)一些并發(fā)癥,如出血、感染月經(jīng)不調(diào)、慢性盆腔炎等,從長期來看可能危害更大,重復(fù)流產(chǎn)4次以上92%會導(dǎo)致繼發(fā)性不孕癥。
攀比成風(fēng),卻由父母埋單。還有專家表示,現(xiàn)在很多大學(xué)生談戀愛,攀比和炫耀心理嚴(yán)重,其戀愛消費大大超出了自己的承受能力,基本都由父母埋單。據(jù)一項調(diào)查顯示,近75%的大學(xué)生戀愛經(jīng)費出自父母給的生活費,只有25%左右表示能夠自己通過兼職等方式滿足戀愛花費。
中國大學(xué)缺乏系統(tǒng)性教育
在信息開放和對接全球化的語境下,中國正處于社會轉(zhuǎn)型期,同樣面臨著上世紀(jì)六七十年代美國“性解放”的隱憂萌芽。如何引導(dǎo)大學(xué)生樹立良好的性觀念,是一個令人深思的問題。
楊雄認(rèn)為,對于“婚前性行為”,應(yīng)該疏導(dǎo)分流,引導(dǎo)年輕人自我保護(hù),合理宣泄欲望。除了課堂教育,在學(xué)校管理和家庭生活中有很多方式可以滲透性教育的理念、知識、正確的方式方法。
徐震雷強調(diào):“青少年性健康教育還要注意文化的敏感性,因為中國的文化和社會與其他國家不一樣。我們應(yīng)當(dāng)結(jié)合青少年不同階段的需求,制定相應(yīng)的性健康內(nèi)容,從情感、生理、性知識等角度進(jìn)行引導(dǎo),讓他們學(xué)會為自己、為他人、為愛負(fù)責(zé)。在這個過程中,我們還要學(xué)習(xí)國外注重能力決策的培養(yǎng),其中包括人際交往技能、戀愛技能、生活技巧等,讓大學(xué)生學(xué)會戀愛知識和技巧,在發(fā)生性關(guān)系后有能力應(yīng)對。”
為此,專家呼吁,高校開設(shè)性教育課勢在必行,這樣才能使大學(xué)生接受科學(xué)而系統(tǒng)的性教育。曾參與主持大學(xué)生性觀念調(diào)查的華南師范大學(xué)心理咨詢研究中心主任李江雪介紹,性教育的目的,不僅僅是要給青少年傳授性知識,更重要的是讓他們樹立正確的性態(tài)度和形成良好的性道德。
(人民網(wǎng))
(編輯:童言)