原因
重智輕體助長學(xué)生“惰性”
“運動是很重要,但是我覺得我的孩子已經(jīng)玩很多了,小孩子都很皮,整天都動來動去的,也算運動了吧,我主要是抓他的學(xué)習(xí),就怕他玩太多了?!敝芘空f。
記者調(diào)查中發(fā)現(xiàn),約60%的家長持有和周女士相同的看法:體育鍛煉就是“玩”,時間過長浪費時間,高分?jǐn)?shù)才是“硬道理”。為此,不少家長和學(xué)校都有意無意地忽視孩子們體育鍛煉的時間和機會。
??诮鸨P實驗學(xué)校體育組組長陳天棉表示,體育鍛煉大部分都經(jīng)過科學(xué)的設(shè)置,特別是體育課程,都是有針對性地設(shè)置,就算是玩,也是一種有意義的、利于身體健康的活動。”
記者對多所學(xué)校的10多名中小學(xué)生進行調(diào)查發(fā)現(xiàn),每天堅持鍛煉1小時的學(xué)生占不到15%,而且運動的項目非常有限,男生主要喜歡打籃球,而女生主要喜歡“不知道算不算運動的項目:散步”。
對于青少年跑不動的原因,關(guān)注學(xué)生體育運動的海南大學(xué)教授田老師認(rèn)為主要有幾點:父母和學(xué)校抓升學(xué)率忽視體質(zhì)鍛煉,家長害怕學(xué)生身體吃不消、嬌縱子女逃避長跑的艱苦,學(xué)校怕學(xué)生出現(xiàn)意外事故而擔(dān)責(zé)任,學(xué)校保險系統(tǒng)不健全,學(xué)生本身對體育鍛煉產(chǎn)生“惰性”,學(xué)校場地少、運動空間局限等等。
“在一個孩子的成長路上,小學(xué)、初中、高中,為了考試、上大學(xué)、將來有個好出路而學(xué)習(xí),一路都是功利化的教育方式和理念,重智而輕德、重智而輕體,這直接影響到了孩子的身體與智力同步成長?!碧锝淌谡f,到了大學(xué),又因為害怕學(xué)生受傷,害怕承擔(dān)責(zé)任,干脆連運動會長跑也取消了,這種缺少擔(dān)當(dāng)?shù)慕逃砟?,無疑是讓人憂慮的。
建議
給學(xué)生減負(fù)刻不容緩
“我們的中小學(xué)生從現(xiàn)在開始,必須馬上、盡快好好打基礎(chǔ),否則上大學(xué)也忙,工作后更忙,體質(zhì)不夠強健將會影響一生?!焙蠋煷蟾街泻?谥袑W(xué)小學(xué)體育備課組組長朱曉東做了一個比喻:“身體是1,學(xué)習(xí)好是1后面的0,沒有1了,有再多的0都是沒有意義的?!?/p>
“其實,鍛煉不單單是強健身體,還培養(yǎng)人的品性。特別是長跑,是戰(zhàn)勝自己的一種有效運動?!敝鞎詵|說,運動跟學(xué)習(xí)沒有沖突,相反,適量的運動可以增強大腦的反應(yīng)能力,在學(xué)習(xí)上、生活上都增強學(xué)生的應(yīng)變能力。
“現(xiàn)在這個狀況下,學(xué)習(xí)是重要,但體育鍛煉更重要,因為生命在于運動。”田教授說,學(xué)生體質(zhì)越來越差的問題值得全社會關(guān)注,建議有很多,但最主要的是引導(dǎo)與督促學(xué)生參加體育活動與鍛煉。另外,給學(xué)生減負(fù)刻不容緩,只有讓學(xué)生從學(xué)習(xí)重壓中解放出來,有更多的時間參與體育鍛煉,提高身體素質(zhì)才會成為可能。
學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方,而培養(yǎng)人才,相信任何一個時代都不會將“提高身體素質(zhì)”這一項排除在外。在競爭如此激烈的現(xiàn)代社會,我們需要的是真正的德、智、體、美、勞,全面發(fā)展的人才,而不是手無縛雞之力的文弱書生。
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