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小學(xué)古祠堂搖身變書吧 學(xué)生大贊“超級(jí)喜歡”
來源:信息時(shí)報(bào)  作者:成小珍 王光琰  時(shí)間:2012-12-26 10:01:24

課余時(shí)間,孩子們都愛來這個(gè)環(huán)境幽雅的書吧看看書。 信息時(shí)報(bào)記者 陳文杰通訊員 王光琰 攝

  古祠堂變身書吧,學(xué)生大贊“超級(jí)喜歡”!昨日,記者在荔灣區(qū)新東小學(xué)發(fā)現(xiàn),新落成開放的書吧,已經(jīng)成為這座城中村小學(xué)中最受學(xué)生歡迎的場(chǎng)所,“書吧沒有門,學(xué)生隨時(shí)看”,新東小學(xué)校長(zhǎng)王飛表示,書吧不僅是博覽群書的殿堂,也將成為一個(gè)在潛移默化中培養(yǎng)孩子誠(chéng)信品質(zhì)的開放式平臺(tái)。

  古祠堂成學(xué)校一“寶”

  新東小學(xué)是一所城中村小學(xué),走進(jìn)校園,最顯眼的,不是嶄新的操場(chǎng)、整潔的教學(xué)樓,而是一座三進(jìn)大祠堂古祠堂。新東小學(xué)創(chuàng)建于1945年,前身是學(xué)堂,后來轉(zhuǎn)制成為一所公辦小學(xué)。學(xué)校占地面積6340平方米,盡管新建了教學(xué)樓,但古祠堂留存了下來,安身校園內(nèi)。據(jù)校長(zhǎng)王飛介紹,這個(gè)祠堂名為吳家祠,是村里一個(gè)大姓的宗族祠堂。這座有上百年歷史、極具嶺南建筑風(fēng)格的族姓祠堂,曾因存在安全隱患而圍蔽兩年之久。2010年9月,在區(qū)政府、區(qū)教育局的支持下,學(xué)校啟動(dòng)祠堂的改造,經(jīng)過排危、整飾等工程,祠堂華麗變身為“立品堂”,取意校訓(xùn)“方正立品、博新悟真”。“如今是學(xué)校一寶,是最好的文化場(chǎng)地”。

  書吧沒有門不設(shè)管理員

  “立品堂”呈左、右對(duì)稱兩部,目前前半部分被打造成一個(gè)小圖書館,面積約200平方米,包括閱讀區(qū)和藏書室兩部分。木質(zhì)桌椅、古文牌匾、枝枝綠竹,整個(gè)書吧風(fēng)格古樸淡雅。小書桌、墻上的書架,擺放著《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《唐詩(shī)三百首》、《論語(yǔ)》、《葫蘆兄弟》等書籍。

  “圖書館的命名交給學(xué)生決定,目前就叫書吧”,王飛說,沒有門,是書吧的一大特色。學(xué)生不論是課余還是放學(xué)后,可隨時(shí)走進(jìn)書吧,挑選喜歡的書籍閱讀。為了讓學(xué)生們愛上書吧、愛上閱讀,避免讓讀書變成“政治任務(wù)”,學(xué)校為書吧新購(gòu)進(jìn)了2000多冊(cè)圖書。這些圖書不是學(xué)校自定,而是由學(xué)生自行選定的。學(xué)校將書單發(fā)給全校423個(gè)學(xué)生,學(xué)生們從中挑選出喜歡的書籍。

  不設(shè)管理員,學(xué)生看書不用登記,隨便看,看后自覺放回原處,新書吧推行如此“自治”的模式,讓學(xué)生們大嘆“新鮮”。王飛介紹,書吧試行開放了一個(gè)多月,在開放前,校方給學(xué)生們作了相關(guān)宣傳指引,目前沒有發(fā)現(xiàn)丟失損壞的情況。學(xué)校會(huì)派人定期做相關(guān)清理,另外書吧內(nèi)裝了一個(gè)攝像頭,一旦發(fā)現(xiàn)有惡意損壞書籍的行為,也會(huì)進(jìn)行查實(shí)。

  王飛表示,學(xué)校充分信任并鼓勵(lì)學(xué)生,把書吧當(dāng)作學(xué)習(xí)、交流、自我提升的加油站,可以說,書吧不僅是博覽群書的殿堂,也是一個(gè)在潛移默化中培養(yǎng)孩子誠(chéng)信品質(zhì)的開放式平臺(tái)。

  學(xué)生贊“超級(jí)喜歡”

  如今,書吧成了學(xué)生們最喜歡去的地方。一到下課,書吧里便坐滿了學(xué)生,他們?nèi)齼蓛?,閱讀各自喜愛的書籍。除了上課時(shí)間開放,放學(xué)后,等家長(zhǎng)來接的那段時(shí)間,學(xué)校也會(huì)引導(dǎo)等待的學(xué)生到書吧閱讀,“在校外等天冷,而且不安全,學(xué)生在書吧讀書,既安全又舒服。”

  六年級(jí)的王冰微、陳宇楓幾個(gè)同學(xué)邊看書邊告訴記者,“超級(jí)喜歡書吧”。王冰微說,書吧以前是器材室,改造后變得這么漂亮。而且看書很方便,下課后就可以隨時(shí)看,這里書又多又好看,“我最愛看是童話書”。

  下一步

  建祠堂博物館補(bǔ)傳統(tǒng)文化課

  據(jù)了解,新東小學(xué)的學(xué)生生源主要由東沙的幾條村的原村民以及外來務(wù)工人員的孩子組成。村民洗腳上田后變成了居民,他們的孩子對(duì)本村的歷史與風(fēng)俗文化都非常陌生,有的孩子甚至連鋤頭都沒見過。

  針對(duì)這點(diǎn),新東小學(xué)將繼續(xù)以祠堂為基地,開展民族文化教育,推出了1~6年級(jí)的民族文化教育讀本、武術(shù)讀本。接下來,計(jì)劃將“立品堂”的后半部打造成一個(gè)開放式博物館,通過實(shí)物、文字、圖片的形式,生動(dòng)直觀地展示村落風(fēng)俗和城中村的變遷,“在傳統(tǒng)的文化里面還是有很多值得傳承的東西,讓孩子接受現(xiàn)代化教育的同時(shí),傳統(tǒng)文化也不能丟”。

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(編輯:鄭克姍)

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