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小學教師:十年工資漲幅不大 隱性收入看學校名氣
來源:百度新聞  作者:劉夢新  時間:2013-02-05 08:54:41

  1月20日,正值學校放寒假,記者如約見到了小秀老師?!拔议|女今年7歲了,在珠江路婦兒中心上舞蹈課,兩小時后我去接她?!薄疤崞鹄蠋煟鐣脑u價就是補課和收禮,其實哪行哪業(yè)沒有請客送禮?我覺得,還是講師德的好老師更多?!本瓦@樣,在回答記者的問話里,小秀老師開始娓娓道來。

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  剛上班得了一條大毛毯

  小秀口述: 1996年,帶著兒時的夢想,帶著對教師這份熱愛,我成為了一名光榮的人民教師。

  剛從哈爾濱師范學校畢業(yè)那會,職稱是小學二級教師,每月的工資不到500塊錢。但是和同齡人比起來自己還不錯,身邊很多同學還在為能考上理想的大學而拼命苦讀時,我已經不用靠父母養(yǎng)活了;因為學校在哈市經濟強區(qū),也算名校,從沒出現(xiàn)過拖欠工資現(xiàn)象,逢年過節(jié)還會給我們分點實惠的年貨。

  印象最深的是剛上班時,一次學校獲得了全市教師基本功大賽第一名。為此,學校獎勵每個教師一條價值好幾百元的大毛毯,家里人都說,“當老師是明智的選擇啊,單位待遇好,職業(yè)受尊敬,對象排隊找?!?/p>

  2

  待遇與職稱級別有關

  小學老師的收入主要和職稱掛鉤,小學一級教師每月2200元左右;小學高級教師每月2600元左右;小超高(中學高級)3000元左右。退休老師按職稱不同一般在3000到4000之間,小高教師退休工資一般也就在3000元左右,跟教齡有關。

  小學一級教師除了每月要比小學高級教師少400元的工資外,取暖費也少10平米標準。同樣教齡的小學教師收入基本上是一個職稱相差300-400元左右。

  青年教師多的學校里,評小學高級教師比較緊張,很多小學一年才有一個評小高的名額。很多老師30多歲了,還沒評上小高,月工資僅有2000多元。

  另外,經濟強區(qū)和普通區(qū)的教師收入不大一樣;生源多的學校和生源少的學校教師收入也不大一樣。

  據了解,前些年允許有民辦公助學校收擇校生的時候,生源多的學校的確要比普通公辦校福利好,“有的學校假期組織教師旅游,有的發(fā)千八百的,生源少的頂多一二百,只有逢年過節(jié)時,象征性地搞一點福利?!?/p>

3

  每天趕首班公交車上班

  小秀口述: 1997年,我成為了一名班主任教師,年輕時精力充沛,充滿干勁,一提起工作就像上滿了發(fā)條的機器。當時,家離學校非常遠,每天早上5:30起床,然后洗漱、吃早飯,6:00準時出發(fā),去趕第一班車去學校。

  那會中午學校不管飯,早上還要從家里帶飯,中午在班級里和孩子們一起吃。

  學校每天下午4:30下班,但放學后還經常要找個別學生或家長談話或備課、批改作業(yè)。學校也經常利用下班后的時間組織業(yè)務學習,晚上6點多鐘才能走出校門是常事。

  其實,無論是科任教師、還是班主任,都很累。有的科任教師一天最少3節(jié)課,甚至還有一天連上6節(jié)課的時候,一天下來腿肚子站得生疼,得了靜脈曲張,夏天都不好意思穿裙子。

  4

  班任工資 高于科任

  崗位不同,教師收入也有差別。哈市道里區(qū)一位老師說:“薄弱學校除了工資外,每月班主任能多個50到60元,科任沒有。好學校班任能多200元到300元,科任應該也沒啥?!?/p>

  南崗區(qū)一位小學老師說,班、科任肯定是有差距的,從績效工資看,政策傾向于班主任,從工資上看班任會比科任多一二百元。

  同樣地,近年來雖然因區(qū)域性差異導致的教師收入差雖然在縮小,一些經濟相對薄弱地區(qū)的學校老師收入還是要比強區(qū)差不少。

  但無論是班任還是科任,與初、高中教師相比,小學教師的收入要少很多。哈市一所省重點高中的教師王老師,職稱是中學高教,工資4000元,而和她有著同樣教齡的小秀職稱是小學高教,工資只有2100元。

  5

  假期補課能掙幾千塊

  小秀口述:短短幾年時間,我從一名青澀的教育新兵逐漸走向成熟,成為學生、家長眼中的好老師,小有名氣。

  1998年,父親單位分房子,根據父親的工齡能分到一間60平米的房子,但這回單位變成貨幣分房,就是老百姓自己掏腰包買房子,父母都是廠里的普通工人,一年到頭下來,才攢不到兩萬塊錢。面對當時巨額的房款,一家人高興不起來。

  我想,我該為父母分擔一些,我的同學到外面補課掙錢的屢見不鮮,每個月收入三四千元啊,這與當時僅有幾百元的工資比起來,簡直就是個天文數(shù)字。從2000年開始,假期我也帶過學生,一個假期能賺幾千塊。

  6

  補課收入比初高中低不少

  “工資低,是造成補課的一大原因,家長盲目的跟風,也是一大推手,個別老師在這方面會有些收入。初中、高中的名師每節(jié)課(2小時的大班課)能賺到一千以上,普通教師也是幾百。小學要差一些,補課的不多?!惫械劳鈪^(qū)一位老師介紹,有的老師一個寒假帶一名孩子,吃住在自己家里,還要負責補習文化課,一個假期下來大約3000元左右。

  7

  付出與報酬不對等

  小秀口述:工作這些年里,為改善教師待遇,上面確實給過“陽光工資”、“13月工資”。可與同齡人比,每月發(fā)到手里的工資還是少得可憐。我現(xiàn)在教齡15年,小學高級教師,每月扣除養(yǎng)老保險、住房公積金等等后,工資條上還不到2100元。好多年沒漲工資了,跟身邊非教師行業(yè)的朋友們說,大家都不敢相信。

  2009年沒實行績效工資以前,每月的工資加獎金,大約2500多元。實行績效工資以后,三年過去了,工資根本沒有提高,在物價上漲的今天,教師的收入又縮水了。

  在外人眼中,一直認為老師和公務員的待遇、工資是一樣的,其實則不然。和其他行業(yè)相比,教師付出與報酬是不對等的。

  8

  十年工資漲幅不大

  哈市道外區(qū)一小學校長說,“學校有十年沒漲工資了,每年有調資一檔也就20幾元。”

  哈市南崗區(qū)某小學教師說“十年來工資發(fā)展十分緩慢,公務員漲工資多次了,但教師屬于事業(yè)單位,遲遲跟不上公務員的速度。好不容易在人家之后漲了一次,又因財政沒錢補不起,要分幾年補齊比人家晚漲的工資。從國撥工資來看,小學高級教師每月兩千多元,超高也就三千多?!?/p>

  據了解,2009年開始,哈市中小學教師實行工資改革,工資構成是基本工資加上績效工資,績效工資人均每月280元左右(崗位不同略有差別),各個學校分配情況略有不同。目前,各區(qū)開始給教師補發(fā)從2009年起始的績效工資,南崗區(qū)從2012年9月起補2009年1月的,共計40個月,以此類推,補齊為止。目前,2009年1—4月已補完。

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  隱性收入與學校名氣有關

  在很多人眼里,現(xiàn)在教師收禮已經成為“家常便飯”,那么教師這個職業(yè)有沒有隱性收入?如果有,是普遍性的嗎?到底有多少?

  記者采訪中,大約70%以上的老師表示自己會收到學生、家長送的禮物。班主任要比科任多,好學校要比普通學校多一些,哈市香坊區(qū)某小學教導主任說,“我們學校90%都是農民工子弟,逢年過節(jié)老師會收到一些小禮物,但聽說在名校,老師收到個LV包什么的不算啥新鮮事?!?/p>

  “教師隱性收入涉及面比較廣,但這種隱性收入會因教師崗位不同、學校不同而異。和教師的工資條一樣,隱性收入也呈金字塔型,隱性收入較低的人還是占了大多數(shù)”

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(編輯:鄭克姍)

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