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當(dāng)事人:確實動了手,該生屬“問題學(xué)生”令人頭疼
面對家長的指責(zé)及索賠,學(xué)校一女老師稱,校長有事外出了,事發(fā)時自己并不在場,無法對此事做回應(yīng)。學(xué)校沒有及時將小梁送去醫(yī)院,據(jù)了解當(dāng)時已征得了小梁的同意。第二天,校方就帶著小梁去醫(yī)院檢查,并支付2000元醫(yī)療費。
隨后,記者聯(lián)系上了群英學(xué)校校長廖志剛,他說,當(dāng)時他看到小梁翻看同學(xué)的作業(yè),便上前拍了一下他的后背,想提醒他不要偷看,但小梁不僅不聽勸,還和他起了爭執(zhí)。廖志剛稱,他讓小梁去一趟辦公室,小梁不肯,他就打了他一巴掌,沒想到小梁竟然想拿起凳子砸自己,他趕緊上前抱住小梁,制止他的過激行為。
這一幕正好被經(jīng)過的副校長廖志凱看到了。廖志凱說,其實小梁已經(jīng)初中畢業(yè),但他沒有繼續(xù)讀書,而是到三亞的一網(wǎng)吧打工,一年后,小梁來到學(xué)校重讀初三。小梁是個“問題學(xué)生”,讓老師們很頭疼,所以當(dāng)看到那一幕時,自己就先入為主,認(rèn)為小梁不尊重老師,遂上前動手打了他。
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