今年36歲的余婷,2006年加入中國共產(chǎn)黨,同年從華中師范大學畢業(yè)。2007年,懷揣著對教育事業(yè)的熱愛,她進入??谑薪鸨P實驗學校擔任數(shù)學教師,現(xiàn)任學校初中數(shù)學組組長,因其做事嚴謹、雷厲風行,學生們給她起了一個親切昵稱——“余哥”。

清華教授:院士制度已經(jīng)變成了論功行賞的制度

????歷經(jīng)3年時間4次請辭,88歲的著名歷史學家、華中師范大學原校長章開沅,前不久終于獲得學校同意,辭去“資深教授”的頭銜和所有待遇,成為中國社科界中辭去“院士待遇”第一人(人文社科領域未設院士頭銜,很多資深教授的待遇參照兩院院士標準—編者注)。

????黨的十八屆三中全會通過的《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》中明確寫道,要改革院士遴選和管理體制,優(yōu)化學科布局,提高中青年人才比例,實行院士退休和退出制度。

????上周,中國青年報社會調(diào)查中心通過民意中國網(wǎng)和益派咨詢,對3113人進行的一項在線調(diào)查顯示,84.9%的受訪者希望盡快建立院士榮休退出制度,89.0%的受訪者認為我們的社會需要像章開沅這種勇于放棄既得利益的精神。

????“院士制度的最大問題,就是和名利掛鉤得太過直接”

????調(diào)查顯示,僅40.3%的受訪者對現(xiàn)在院士群體的印象較好,44.4%的受訪者印象一般,12.5%的受訪者對院士的印象很差。

????“這不是院士應該有的社會形象。院士本是最高的學術榮譽稱號,但現(xiàn)在卻成為‘學霸’、‘既得利益者’的代名詞,這是社會的悲哀,學術的悲哀,也是院士群體的悲哀。”北京某高校研二學生李洪濤直言。

????浙江理工大學大三學生郭子健說,院士作為知識分子中的佼佼者,本身對社會發(fā)展有著巨大的推動力。但現(xiàn)在有的院士造假、科研“克隆”,這讓他們在公眾心中的形象大打折扣。出現(xiàn)問題的主因,是我們給院士這一稱號附上了太多的光環(huán),院士們承載了太多不必要的負擔和利益瓜葛,這都是院士制度病態(tài)的表現(xiàn)。

????清華大學教育研究院高等教育研究所所長王曉陽教授認為,我國院士制度在歷史上起到過好的作用,例如鼓勵了一批科學家和工程技術人才脫穎而出,在社會上形成尊重知識和人才的風氣。但是,現(xiàn)在的院士制度已經(jīng)變成論功行賞的制度,與名利直接掛鉤,完全起不到鼓勵科學創(chuàng)新的作用。院士制度改革勢在必行。

????“院士制度的最大問題,就是和名利掛鉤得太過直接。評了院士后,他還能作出多少創(chuàng)造性貢獻,對所在學科、所在學校有多少提高作用,則沒多少人關心。”王曉陽說。

????當前院士制度的問題有哪些?調(diào)查中,75.2%的受訪者直言容易被利益集團捆綁,65.5%的受訪者認為會引發(fā)學術、科研功利化,48.1%的受訪者指出會造就“學霸”壟斷資源,51.6%的受訪者認為缺乏必要的競爭和壓力,43.1%的受訪者擔心擠壓了青年人的發(fā)展機會。

????“在中國只要是院士就會有豐厚待遇,沒人追究其科學創(chuàng)造力。這是非常糟糕的風氣?!?/strong>

????廈門大學教育理論研究所所長王洪才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)有的院士制度擠壓了青年人的發(fā)展?!拔伊私獾胶芏嗲嗄杲處煟仨毜靡栏揭粋€‘大佬’才能拿到科研項目,不然好多事不能做。這嚴重影響了青年人做科研的熱忱?!?/p>

????他認同盡快建立院士退休與退出機制?!坝械娜税哉贾菏窟@個位置,其實已經(jīng)不能發(fā)揮應有的作用,這不符合新陳代謝的客觀規(guī)律。”

????王曉陽曾采訪過美國霍布金斯大學的校長,該校長告訴他,他們學校有些院士甚至諾貝爾獎得主,得不到任何科研經(jīng)費。因為這些院士年紀大了,沒有新的思想、新的研究,反而拿不到科研經(jīng)費?!斑@在中國是不可思議的。我們這只要是院士就會有很豐厚的待遇,完全沒人去追究其科學創(chuàng)造力。這是非常糟糕的風氣?!?/p>

????“我們現(xiàn)在的科研激勵機制是一種舍本逐末的激勵機制,等到人功成名就后才給鼓勵,而最有創(chuàng)新力的年輕人反而得不到資助。中國科研經(jīng)費制度需要改革,要激勵有創(chuàng)新潛力的年輕人?!蓖鯐躁栒f。

????公眾對院士制度改革有何期待?調(diào)查中,84.9%的受訪者希望盡快建立院士榮休退出制度,69.5%的受訪者認為應剝離附著于院士稱號的不當物質(zhì)利益,69.4%的受訪者建議打破院士終身制,62.8%的受訪者建議院士去行政化,62.2%的受訪者希望院士評選制度更嚴格,43.2%的受訪者期待建立院士各種行政、學術職務的管理機制。

????“阻礙院士發(fā)揮作用的主要原因是,院士們被重重利益所包圍。”王洪才說,院士本來只是一個學術榮譽稱號,但現(xiàn)在這個稱號上負載了太多利益。應該把一些不應當?shù)睦鎻脑菏糠Q號上剝離出去。

????應該把哪些利益從院士稱號上剝離出去?調(diào)查中,74.3%的受訪者首選“巨大的行政權力”,其次是“相當于副部級的待遇”(57.8%),第三是“安家費等各種名目的巨額獎金”(50.2%)。其他還有:“各種兼職機會”(48.7%),“對科研經(jīng)費使用的決定權”(46.9%),“對課題、職稱的裁判權”(44.9%),“地方發(fā)放的院士津貼”(39.9%),“國家規(guī)定的院士津貼”(31.5%)等。僅1.2%的受訪者認為不應該剝離利益。

????對于院士制度改革,中國人民大學法學院教授劉俊海直言,應當打破院士評選壟斷、封閉的狀態(tài),使得院士評選更加開放。“如果出現(xiàn)學術不端,應隨時終止院士資格,進入‘黑名單’。院士應當嚴格自律,業(yè)界學者、公眾都可以對院士進行監(jiān)督舉報?!?/p>

????“當院士們能夠自律自省的時候,改革目標實現(xiàn)就為期不遠了”

????院士制度改革的阻力有哪些?調(diào)查中,46.7%的受訪者認為阻力來自部分院士被單位甚至一個地方的利益捆綁,30.9%的受訪者認為是由于院士不愿放棄既得利益,21.4%的受訪者指出是因為國家相關管理制度不健全。

????“院士制度改革的阻力,來自原來制度所培育的利益集團。比如一些院士以及他們所在的學校、機構會不高興。” 劉俊海說,但同時也應當看到,很多院士們實際上是高風亮節(jié)的,他們也在主張改革。

????“我們的社會正處于改革關鍵期,章開沅這種勇于放棄既得利益的精神值得鼓勵。”王曉陽表示,如今有的院士看清了制度本身的問題,也算是既得利益者的覺醒,能夠更加透徹反思整個制度的設計。

????調(diào)查中,85.6%的受訪者期待院士們做出表率,放棄既得利益推動制度變革。89.0%的受訪者認為我們的社會需要勇于放棄既得利益的精神。

????王洪才說,改革需要從院士自身做起。院士們要明白什么事不能做,什么利益不能要,不能被外界吹著捧著就頭腦發(fā)昏?!霸菏總円屓烁杏X到是值得敬仰的,能引導社會風氣的。當院士們能夠自律自省的時候,改革目標實現(xiàn)就為期不遠了?!?/p>

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??诰W(wǎng) http://realestatemoneyvault.com [來源: 中國青年報] [作者:黃沖 孫慶玲 黃倩殷] [編輯:陳瑩] 

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