離2014屆大學生畢業(yè)不到三個月,目前廣東全省助學貸款畢業(yè)生的就業(yè)率還不到24%。26日,廣東舉辦廣東省高校畢業(yè)生“助力成才”專場公益招聘會,為助貸生找工作牽線搭橋。
在大學生就業(yè)形勢嚴峻的當下,缺少強勢社會資源與背景的貧困家庭子女的就業(yè)尤其艱難。對貧困家庭來說,子女讀大學是筆巨大的投入,成本甚高,可畢業(yè)后又要面臨就業(yè)難,無疑會讓貧困固化,甚至滋長出新的“讀書無用論”。入學時資助貧困生讀大學,那是“扶上馬”;到了畢業(yè)時,也需要學校和相關(guān)部門為他們提供更多就業(yè)機會與便利,多“送一程”。
《中國農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要》(2011—2020年)中對“就業(yè)促進”有明確規(guī)定,主要惠及低學歷的貧困人口。政府相關(guān)部門不妨再進一步,將貧困大學生的就業(yè)也納入扶貧計劃之中,開辟一定的崗位,讓貧困大學生就業(yè)受益;同時可提供一定的創(chuàng)業(yè)資金服務,鼓勵貧困大學生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)等等。對于靠助學貸款完成學業(yè)的貧困生,也不妨適度延長還貸期限,緩解他們的還貸壓力。
此外,解決貧困大學生的就業(yè),還需社會公益的支持。貧困大學生在上大學的時候,往往得到了一些好心人的幫助,在貧困大學生就業(yè)難的當下,社會公益組織和愛心人士不妨對他們再“扶一把”,通過社會援手和貧困生自身努力,幫助他們找到更多就業(yè)機會,由此改變更多家庭的貧困狀態(tài)。
?
?
相關(guān)鏈接:
學生就業(yè)質(zhì)量報告彰顯大學治理進步?