留學(xué)低齡化增加 游學(xué)不只是名校之間的游走

　　據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2013年中國出國留學(xué)總?cè)藬?shù)為41.39萬人，比上一年增長了3.58%，其中留學(xué)人群越來越偏向于低齡化，留學(xué)低齡化趨勢愈見明顯，小學(xué)生出國留學(xué)比重迅猛增長。據(jù)悉，在今年的暑假安排中，許多家長都給自己的孩子安排了出國游學(xué)的暑期活動，為出國留學(xué)做準(zhǔn)備?？墒?，游與學(xué)的兼得似乎并不那么一帆風(fēng)順。

　　據(jù)悉，當(dāng)許多家長被問及從小送孩子出國的問題時，都紛紛無奈表示“咱們國家的小學(xué)太難上了”“在北京上小學(xué)，借讀費(fèi)、擇校費(fèi)什么的花費(fèi)一點(diǎn)都不亞于出國留學(xué)”“不想讓自己的孩子變成只會考試的機(jī)器，所以再難也會送他們出國讀書”。

　　國內(nèi)教育一直是偏重灌輸式的填鴨教育，雖然有助于學(xué)生打牢學(xué)業(yè)基礎(chǔ)，但是卻極易扼殺學(xué)生的個性與創(chuàng)造力，同時，嚴(yán)苛的戶籍制度也導(dǎo)致了許多孩子無學(xué)可上的問題。于是，許多家長開始關(guān)注留學(xué)，并很早將孩子送出國留學(xué)。但是據(jù)有關(guān)資料報(bào)道顯示，貿(mào)然過早的將孩子送出國留學(xué)，由于學(xué)生年齡過低，獨(dú)立生活能力不強(qiáng)，會產(chǎn)生很多適應(yīng)不良的問題。

　　目前國內(nèi)市場上有很多的游學(xué)產(chǎn)品幫助學(xué)生提前適應(yīng)美國生活學(xué)習(xí)環(huán)境，可是經(jīng)過走訪調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前市面上大量的游學(xué)活動不過是斷章取義，“游”人有余，“學(xué)”而不足，家長和學(xué)生們更多的是希望通過游學(xué)，能夠提前鍛煉學(xué)生們的獨(dú)立能力、與外國朋友溝通能力，培養(yǎng)他們對國外教學(xué)方式與國外文化生活方式的熟悉感，可是目前市場上很多的學(xué)生旅行團(tuán)只是流于游的表面形式，從哈佛、耶魯?shù)让Ｐ@走過，由導(dǎo)游帶領(lǐng)誦讀幾遍名校校訓(xùn)，便是深刻解讀世界名校文化，在商場逛一圈，便是深入了解美式生活習(xí)慣。這樣的“游”學(xué)，對學(xué)生們了解國外課堂，國外學(xué)生以及國外的生活方式都毫無助益，只是浪費(fèi)時間和精力的旅游罷了。

　　針對這一問題，國際教育搜索匹配平臺CEO戴政先生講，游學(xué)不只是世界名校之間的游走，真正的價值在于“游”與“學(xué)”兩不耽誤，要在輕松的旅游氛圍中幫助孩子們學(xué)習(xí)適應(yīng)國外的教學(xué)和生活。決勝網(wǎng)教育平臺上的游學(xué)產(chǎn)品內(nèi)容豐富，形式多樣，針對不同國家，不同主題，不同目的的游學(xué)產(chǎn)品據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)大約有140多個，其中幫助學(xué)生了解國外生活、名校文化探索的占40%，注重學(xué)生生活學(xué)習(xí)、個人能力培養(yǎng)的特訓(xùn)營占30%，針對學(xué)生語言、考試水平提高的學(xué)習(xí)營占20%，還有10%是幫助學(xué)生們更快更好了解國外生活學(xué)習(xí)環(huán)境的親子游等內(nèi)容，力爭在最大限度上滿足游學(xué)者們的各種游學(xué)需求。同時，決勝網(wǎng)平臺所提供的所有游學(xué)產(chǎn)品的質(zhì)量和信譽(yù)都是有決勝網(wǎng)作為保障的。如果學(xué)生家長們發(fā)現(xiàn)有決勝網(wǎng)平臺上游學(xué)產(chǎn)品在進(jìn)行虛假宣傳與銷售，決勝網(wǎng)將會出面賠償學(xué)生和家長們的一切損失。

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