圖為：“震源”壓路機 （記者劉蔚丹攝）

　　漢口一棟有32間教室的四層樓教學樓，昨日上午突然發(fā)生晃動，同學和師生以為發(fā)生地震，上千名師生緊急疏散到操場上。事發(fā)后，教學樓經(jīng)檢測并無異常，地震辦排除發(fā)生地震的可能，并最終確認“震源”來自教學樓外施工的壓路機。學校教學在中斷90分鐘后恢復正常。

　　震動持續(xù)十分鐘老師讓學生先撤

　　昨日上午11時許，記者來到江岸區(qū)一元路武漢市第十六中學時，同學們還聚集在操場上。事發(fā)的教學樓共有四層，每層八間教室，一至四樓分別為高一至高三。

　　據(jù)教學樓一樓一名高一同學介紹，上午9時40分左右，就見高年級的同學不斷從樓上跑下來，邊走邊說“發(fā)地震了”，一樓學生雖無明顯感覺，還是撤出來了。

　　四樓高三（5）班的男生說，第三節(jié)物理課剛上了十分鐘，感覺到板凳在不?；蝿?，感覺很不舒服，很快隔壁班的同學都出來了。有同學向老師反映，老師走到教室外面看了一下后，立即要求全班同學緊急撤離。

　　一名高三女生介紹，事發(fā)時正在上數(shù)學課，放在課桌上的水杯不停地搖晃，差點掉下課桌。外面別班的同學說地震了，他還不太相信，因地震一般晃得時間短，可這次震動時間比較長，估計有十分鐘。

　　還有名高三同學表示，教學樓震動時同學發(fā)出一陣騷動，地理課魏老師正在講解習題，還以為同學們在搞惡作劇。大約兩分鐘后，教室再次發(fā)生明顯晃動，魏老師中斷教學，并讓同學們撤出教室，她卻走在了最后面。

　　緊急疏散到操場老師一直在陪伴

　　學生家長劉女士說，她住在學校旁邊的民福金堡小區(qū)，孩子在十六中上學，上午在家突然看到學生都到操場上了，不知道是怎么回事，趕緊下來查看。

　　武漢市第十六中學李校長介紹說，感覺到教學樓搖晃后，學校迅速啟動緊急預案，將30多個班級的上千名學生有序疏散到安全地帶，并向教育局、房管局、江岸區(qū)、武漢市等各級領導匯報。

　　由于事發(fā)突然，許多同學感到十分緊張，加之天氣寒冷飄著小雨，相當一部分同學沒有帶傘?！拔覀儾恢酪诓賵錾险径嗑?，書本也沒有帶出來，有人出現(xiàn)焦躁情緒！”一名高一同學表示。

　　據(jù)一名高三同學介紹，班上的40多名同學疏散到操場后，班主任一直在雨中陪著同學，并不停地安慰大家，稱不會有什么事的。

　　上午11時20分左右，校方通知可以返回教室，在操場上站了約100分鐘的師生，重新回到了教室。“我們感到很害怕，班主任老師一直開導我們，才讓我們的情緒安定下來！”一名高三同學告訴記者。

　　教學樓已逾“花甲”“震源”來自壓路機

　　據(jù)了解，教學樓晃動的消息，也驚動了江岸警方。警方經(jīng)向武漢市地震辦咨詢，得知武漢市區(qū)及周邊并未發(fā)生地震，“平安江岸”及時在微博上發(fā)布了這一消息。

　　昨日上午，武漢市房屋鑒定中心和武漢市國土資源規(guī)劃局工作人員來到學校，對震動的教學樓做了全面檢測，發(fā)現(xiàn)教學樓在震動后墻體未出現(xiàn)裂縫或傾斜，地基也無下陷，認定教學樓并無大礙，不影響正常使用。

　　調(diào)查發(fā)現(xiàn)，與四層教學樓一墻之隔的建筑工地內(nèi)，有臺18噸的壓路機，正在進行土地平整作業(yè)。記者見到，該壓路機的前輪為一個巨大的滾輪。

　　工地現(xiàn)場負責人王先先說，壓路機平整路面時，工地29層的六號樓沒有絲毫感覺，而當時距教學樓還有20米左右，“真是沒有想到！”

　　據(jù)了解，震動的教學樓已建成60多年，為磚木結(jié)構，地基可能較淺。王先生分析說，這臺壓路機作業(yè)時，巨大的滾輪看似平靜，內(nèi)部實則有劇烈的扭轉(zhuǎn)振動，對地面產(chǎn)生連續(xù)的振蕩壓力波，沿被壓層水平方向在碾體前后傳播。

　　湖北省地震局監(jiān)測預報中心陳先生接受記者采訪時表示，壓路機震動時釋放的能量，以及房屋的抗震性，決定了震動的破壞性，年代久遠的房子抗震性較弱。施工方也表示，教學樓附近的工地路面，將不再使用壓路機碾壓。

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