寒假開(kāi)始了，學(xué)生們的作業(yè)也是多種多樣。昨日，一位網(wǎng)友在微博上反映：孩子的寒假作業(yè)如果完不成，學(xué)校將作停課處理，他覺(jué)得校方的要求不合理。
這位網(wǎng)友介紹，外甥就讀于武漢市第十二中學(xué)初一，放寒假后，學(xué)校要求學(xué)生在家長(zhǎng)的陪同下，去社會(huì)福利院進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，并拍照留存，照片背面還要福利院公章加印為證。每名學(xué)生必須完成，否則開(kāi)學(xué)以停課處理。
昨日下午，武漢市第十二中學(xué)校長(zhǎng)何志瓊回應(yīng)說(shuō)，學(xué)校確實(shí)布置了這一實(shí)踐作業(yè)，但“停課處理”是家長(zhǎng)的誤解，學(xué)校沒(méi)有硬性規(guī)定，“有條件的可以去，沒(méi)條件的也不強(qiáng)求。這只是寒假作業(yè)之一?！?/p>
記者看到，該校下發(fā)的寒假通知中要求學(xué)生參加志愿服務(wù)活動(dòng)，通過(guò)走進(jìn)社區(qū)、養(yǎng)老院、福利院等做義工形式的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。開(kāi)學(xué)后，學(xué)生要上交社區(qū)證明及蓋章和照片等資料。
“為何要拍照、蓋章呢？做好事要留證明，容易讓好心變味?！币晃患议L(zhǎng)質(zhì)疑道。何志瓊解釋，這項(xiàng)規(guī)定只是為了引導(dǎo)學(xué)生要誠(chéng)信，上交材料要有佐證，不能是虛假的。
此外，對(duì)于家長(zhǎng)的意見(jiàn)，校方還表示將積極吸納研究，多提供可操作性強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目，讓學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的假期。
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(編輯:鄭克姍) 
